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现代文《归途》阅读题及答案 【试题内容：】 阅读下面一篇小小说，完成后面题目。（ 11 分） 归途 金顺根出站后 ,我直奔售票处,买好回部队的车票。真是春 风得意 ,这次多亏在邮局工作的老同学 “帮忙 ”，拍了封 “母病危，速回 ” 的电报，要不，谁知道猴年马月探一次亲呢！ 刚离开售票口，那个一直守在边上的老人突然拉住我： “去宁 波？ ”我点点头，忽然明白了什么，甩掉了他的手继续朝前走。 “探亲还是出差？ ”他紧追不舍。 “回部队。 ”我爱理不理的。说 实在的，经常出门在外，这种人见多了，我猜得出再搭上两句话， 他就要说“到部队看儿子，钱被偷了。想借点路费，回去寄还”这一 类话，可能还会挤出几滴眼泪，最后还可能拿出一个证件，但其真 假只有天知道。猛然，他跑到前面拉住我： “解放军同志，想求你一 件事儿 ? ? ”一听这话，我差点儿笑出来，随手指了指不远处一个民 警： “找他去吧！ ” 老人一怔，说： “不，我想请你回部队替我发个电报。 ”说着， 递上一个信封和 10 元钱。我抽出信纸，上有一行短语： “妈，儿因 部队需要不能回家并到医院服侍你老人家，请妈原谅！小强于宁 波。 ” 我疑惑地抬起头，仔细打量老人： “你自己可以拍电报给你儿子， 像这种情况，部队领导会考虑的。 ” 许久，老人才缓缓地说： “他妈患的是绝症，这几天一清醒过来 就要儿子，而小强却在两个月前因公牺牲了，没办法，只好 ? ? ” 啊！是这样，我一时竟不知该说什么好，手上的信变得异常沉 重，仿佛捧着一颗跳动的心。 “我还要到医院去，这件事儿拜托了。 ”说罢，他双手为我扶正 军帽，抚平衣折，转身融入熙熙攘攘的人流之中。 望着人流中的老人，我庄严地举起右手 ? ? 小题1: 小说开篇交待请老同学拍假电报，在文章中的作用是什 么？（ 3 分） 小题2: 小说先写面对老人的请求 “爱理不理 ”，后写 “望着人流中 的老人，我庄严地举起了右手 ”，请结合文意，概括前后变化的原因。 （4 分） 小题 3:下面对小说有关内容的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ） （4 分） a．小说整体上运用先抑后扬和反衬的手法，体现了其构思的匠 心独运。 b．老人的坚强与高尚， “我 ”的卑琐与渺小，形成了鲜明的反差。 c．小说中，老人解释性的语言中，透露着悲伤，也透露着坚强。 d．老人为 “我扶正军帽，抚平衣折 ”，是对 “我 ”无声的批评。 试题答案： 小题 1:①引出小说的情节发展，是情节的开端；②与下文老人 请 “我”拍假电报形成鲜明对比；③创设灵魂迷失的典型环境。 (一点 1 分) 小题 2:是“我 ”心理和情感发生变化的真实流露，在老人面前， “我 ”的灵魂受到洗礼，由防范到忏悔、到崇敬。 小题 3:a d 小题 1: 试题分析：本题考查小说情节的安排及其作用。小说开篇交待 请老同学拍假电报，是情节的开端，引出小说的情节发展；这就与 后文老人请 “我”拍假电报形成鲜明对比。 “我”请老同学拍假电报是 想回家探亲，弄虚作假，老人请 “我 ”拍假电报是一种善意的谎言； 写出 “我”和老人在 “灵魂 ”上的差别。 小题 2: 试题分析：本题考查文中的 “我 ”心理情感的变化。一开始我对 老人的请求 “爱理不理 ”，是因为 “我”对老人有误解，认为老人是骗 子。后写 “望着人流中的老人，我庄严地举起了右手 ”，是因为 “我” 被老人的行为所感动， “我”的灵魂受到洗礼，由防范到忏悔、到崇 敬。 小题 3: 试题分析： a（没有运用反衬手法） d（并非指责，而是殷切的 期望）