物理力的学习知识点.docVIP

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  • 2020-08-30 发布于山东
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物理力的知识点 【篇一:物理力的知识点】 初二物理力的知识点总结: 力的概念: 1、力的概念:力是物体对物体的作用。 注意:①有力作用时,必然有施力物体和受力物体,力不能离开物 体而单独存在。②有力作 用时物体间可以接触,也可以不接触。 2、物体间力的作用是相互的 相互作用力在任何情况下都是大小相等, 方向相反,作用在不同物体上。 两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体 同时也是施力物体。 3、力的作用效果:①力可以改变物体的运动状态。②力可以改变物 体的形状及大小。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体速度大小的改变和物 体的运动方向的改变 4、力的单位:单位制中力的单位是牛顿简称牛,用 n 表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约 1n 。 5、力的测量 测力计:实验室常用弹簧测力计 弹簧测力计原理:在 弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 正确使用:①看量程、分度值、指针是否指零 ;②调零 ;③应是弹簧伸 长方向跟所测力的方向在同一条直线上。 说明:物理实验中 ,有些物理量的大小是不宜直接观察的 ,但它变化时 引起其他物理量的变化却容易观察 ,用容易观察的量显示不宜观察的 量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称作 转换法 。利用这 种方法制作的仪器有温度计、弹簧测力计、压强计等。 【易错点】是弹簧的伸长与所受的拉力成正比,而不是弹簧的长度 与所受的拉力成正比。 6、力的三要素:力的大小、方向、和作用点 7、力的表示法: ⑴力的图示:用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法 ⑵力的 示意图:只表示出力的方向和作用点的简易图示 8、弹力 ⑴定义:物体由于发生弹性形变而产生的力 ⑵作用方式: 直接接触 ⑶方向:跟受力物体的形变方向一致。例如拉力的方向是沿着绳子 的伸长方向。 ⑷常见弹力:压力、支持力、拉力等 9、重力: ⑴重力的概念:地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力。重力 的施力物体是地球。 ⑵重力大小: g=mg 其中 g=9.8n/kg 它表示质量为 1kg 的物体所受 的重力为 9.8n 。 ⑶重力的方向:竖直向下 (竖直是指垂直于水平面,而垂直是指垂直 于某一平面 ) 应用 重垂线、水平仪 ⑷重力的作用点 重心:质地均匀 外形规则物体的重心,在它的几何中心上。 【注意】重心不一定在物体上 运动和力 一、惯性和惯性定律: 1、伽利略斜面实验: ⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是: ⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进地越远。 ⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以 恒 定不变的速度永远运动下去。 【说明】伽科略斜面实验使用的科学方法 在实验的基础上,进行理 想化推理。 (实验加推理 ) 2、牛顿第一定律: ⑴内容:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或 匀速直线运动状态。 ⑵说明: a、牛顿第一定律是在大量事实的基础上,通过进一步推理而概括出 来的,但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接 证明牛顿第一定律。 b、牛顿第一定律告诉我们:物体不受力,可以做匀速直线运动,物 体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不 是产生或维持运动的原因。 3、惯性: ⑴定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明:惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性, 惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否 运动、运动速度等皆无关。 4、惯性与惯性定律的区别: a、惯性是物体本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的 运动规律。 b、任何物体在任何情况下都有惯性, (即不管物体受不受力、受平衡 力还是非平衡力 ),物体受非平衡力时,惯性表现为 阻碍 运动状态的 变化;惯性定律成立是有条件的。 ☆人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。利用:运动 员的助跑 ;用力可以将石头甩出很远 ;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。 防止:小型客车前排乘客要系安全带 ;车辆行使要保持距离 ;包装玻璃 制品要垫上很厚的泡沫塑料。 二、二力平衡: 1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速 直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力大小相等,方向相反, 且作用在一条直线上 3、平衡力与相互作用力比较: 相同点:①大小相等②方向相反③作用在一条直线上 不同点:平衡 力作用在一个物体上可以是不同性质的力 ;相互力作用在不同物体上 是相同性质的力。 4、力和运动状态的关系: 物体受平衡力作用时,合力为 0,运动状 态不变(静止或匀速直线运 ) 物体受非平衡力作用时,合力不为 0,运 动状态改变 (运动快慢改变或运动方向改变 ) 5、应用:应用二力平衡条件画物体受力示意

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