人教部编版八年级上册历史新文化运动课件共22张.pptVIP

第 12 课 新文化运动 1 、掌握新文化运动的兴起背景、标志、代 表人物、基本内容和历史意义。 2 、通过对新文化运动兴起的背景、标志、 代表人物、主要内容、主要阵地、性质影响 等方面的分析，培养学生归纳整理能力。 3 、用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的 勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、 建设有中国特色社会主义的历史使命。 教学目标 一、新文化运动的兴起 ? 1. 背景 西方传入的 民主、自由、平等、 博爱 等思想观念深受知识阶层 欢迎 袁世凯实现独裁专 制，规定“ 国民 教育， 以孔子之道 为修身大本 ” 新 旧 思 潮 发 生 激 烈 冲 突 面对北洋军阀统治下混乱的政 治局面，这些先进的知识分子认为 必须进行文化变革才能挽救民族危 机。他们发起新文化运动，推动了 思想的解放。 ? 2. 运动的时间、 代表人物、兴起标 志、主要 阵地 时间： 1915 年 代表人物： 陈独秀、李大钊、鲁 迅、 胡适等 兴起的标志： 陈独秀《敬告青年》的 发表 主要阵地： 《新青年》和北京大学 新文化运动 NEWS 当日上海滩有一言辞犀利的新读物《青年杂志》出街，其主编陈独秀大声疾 呼民众要高举“民主”和“科学”两面大旗，向封建专制和封建思想发起猛烈冲 击。可以预见，一场具有划时代意义的思想解放运动即将在中国大地上蓬勃兴起。 陈独秀 《青年杂志》创刊 陈独秀，字仲甫，安徽 怀宁人，新