小学体育教学案例可打印.pdfVIP

★ 小学体育教学案例 ★ 激发兴趣 合作学习 快乐滚动 ———《前滚翻》教学案例（水平二） [ 背景分析 ] ： 新课标指出： “学校体育是终身体育的基础， 运动兴趣和习惯是促进学生自主学 习和 终身坚持锻炼的前提。 无论是教学内容的选择还是教学方法的更新， 都应十分关 注学生的运动兴趣。 兴趣是最好的老师， 只有激发和保持学生的运动兴趣， 才能 使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此，在体育教学中，学生的运动兴趣是实 现体育与健康课程目标和价值的有效保证。” 新课程下的课堂教学应该用现代的教育理念为指导， 把教学由原来单纯的体育 技能 教学转到促进学生全面发展上； 转到师生之间、 生生之间的自主探究、 合作学习 上；以更为开放的形式来体现， 充分调动学生的学习积极性，