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- 2020-09-01 发布于天津
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六年级下册科学教学工作总结
一、工作回顾
开学初,严格按拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验
进度表,按实验目录认真开展实验教学工作, 基本完成实验手册规定
的演示实验和学生分组实验, 并填写了相关的表册资料, 学生分组实
验还填写了学生实验报告单。 在认真开展实验教学的同时还注意培养
学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各项实验,还让学
生走向生活、走向社会,使学生在生活中学习。
为了上好实验课, 每上一节课实验老师都要做好充分的准备, 认
真研究教材,熟悉实验的操作步骤, 考虑实验中的安全因素, 坚持 “课
前准备,课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用
都有严格的规定, 严格按有关规定操作, 并教育学生在使用中加强注
意,对易损、易坏仪器放,从而降低了仪器的损失率。
二、具体做法
1、完成情况
开学初,严格按实验目录,结合本校实验仪器配备情况,拟定实
验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思
路,从而指导实验教学的开展,顺利完成了本册教材中实验、
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