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中班手工雪花教案 【篇一：中班美术手工：飞舞的 ‘雪花 ’】 美术手工：飞舞的 ‘雪花’ — — 李晓奇 活动目标： 1、让幼儿感知漫天飞舞的感受 2、通过画、剪、贴等方式制作手工 3、体验手工制作带来的乐趣 活动准备： 已制作好的三个瓶子、装好泡沫的瓶子、彩色的卡纸、吸管、剪刀、 透明胶、 ppt 开始部分：（ 3 分钟） 一、问候，引出主题 师：小朋友们早上好 幼：老师早上好 师：你们有见过下雪的场景吗？ 幼：有 /没有 师：因为我们南方没有雪，有些小朋友过年的时候回的是北方的老 家，就有见过雪 师：那我们一起看看雪是长什么样子的（出示图片） 师：漂亮吗？ 幼：漂亮 用照片保留下来，还可以用什么方法保留下来？ 幼：画画 ... 师：你们的方法都很棒，老师自己也想了一个方法把它保留下来， 看！（出示示范品并吹一下） 师：这个这么有趣的泡沫瓶你们想自己尝试制作吗？ 幼：想！ 基本部分： 二、教师讲解示范（ 5 分钟） 师：先看看我们需要什么材料（用投影仪介绍材料） 师：那接下来，我们首先把拿一张你喜欢的卡纸，用笔在卡纸上面 画上你喜欢的图案，但一定要画大个一点哦！然后用剪刀把刚刚画 的图案剪下来，贴上透明胶，最后贴在瓶子的身上，但在粘贴的时 候一定要把瓶子倒过来，瓶口向下贴（ ppt 播放制作流程） 三、幼儿自由制作（约 15 分钟） 在幼儿制作时播放轻音乐 师：但在制作之前老师要提几点要求： 1、只可以向瓶子里面吹气，不可以吸气 2、注意剪刀安全，不可以剪到别人 3、保持桌面、地面干净 4、保持安静 结束部分：（ 3 分钟） 四、作品展示 1、个人展示 2、集体展示 师：你们制作的都很漂亮，那让我们一起到外面与大自然一起跳舞 吧！（播放欢快的音乐） 【篇二：幼儿园小班美术教案：美丽的雪花】 小班美术活动：美丽的雪花 活动目标： 1、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。 2、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。 活动准备： 颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图 案 活动过程： 一、导人活动，引起幼儿的兴趣 1、让幼儿听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边 跳进教室。 2、小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀？引导幼儿 讨论。 3、冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢雪花吗？ 4、今天，冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。 二、欣赏雪花，教师讲解 （通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花 有六个花瓣。） 师：今天老师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问 幼儿有没有看到呀？没有？可是，这片雪花就在这一张纸上，老师 来变一个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。 三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画 边讲解 师：今天，老师还请来了一位朋友来帮忙，你们看，他是谁呀？这 是刷子 我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍， “我是一个 粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做朋友，蘸一蘸、舔一舔，来 来回回仔细刷，我的本领真正大 ”。 教师示范，请一名幼儿上来练习。 讲解涂色的要领。提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面，如 果手上脏了，可以请抹布帮忙。 四、幼儿操作。 请幼儿也来变魔术 ,一组幼儿撕贴雪花，一组幼儿涂色变雪花。 教师巡回指导，提醒幼儿颜色未干时千万不能用手去摸画面。 五、欣赏并展示幼儿作品。 幼儿手拿作品相互欣赏拍照合影。 延伸活动：打雪仗 【篇三：幼儿园小班美术教案：美丽的雪花】 活动目标： 1、了解雪花的特征，并能用语言表达。 2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。 3、在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。 活动准备： 颜料、胶水、抹布、刷子、白蜡笔画好的雪花图案、画好的雪花图 案 活动过程： 一、导人活动，引起幼儿的兴趣。 (听音乐小雪花的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教 室。) 师：小朋友，冬天到了，你们最喜欢冬爷爷的什么礼物呀 ?引导幼儿 讨论。教师：冬天天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜欢 雪花吗?今天，冬爷爷真的送来了你们最喜欢的礼物，看，放课件。 二、欣赏雪花，教师讲解。 (通过看课件，让幼儿认识下雪了、雪花、雪人的词，并知道雪花有 六个花瓣。 )师：今天老师给雪花拍了一张照片，让幼儿看，问幼儿 有没有看到呀 ?没有? 可是，这片雪花就在这一张纸上，老师来变一 个魔术给你们看看，把他变出来，好不好。 三、介绍一种新的画画工具。出示刷子引起幼儿的兴趣。教师边画 边讲解。 师：今天，老师还请来了一位朋友来帮忙，你们看，他是谁呀 ?这是 刷子，我们已经学习了一首小刷子的儿歌，我们一起来念一遍，我 是一个粉刷匠，小刷子，手中拿，找中颜色做朋友