2.员工管理系统.pdf

课程设计 (论文 )任务书 信息学院 学 院 16 通信卓越 专 业 1 班 一、课程设计 ( 论文 ) 题目 员工管理系统 二、课程设计 ( 论文 ) 工作自 2 2017 年 06 月 19 日起至 2017 年 06 月 25 日 三、课程设计 ( 论文 ) 地点 : 信息机房 205 四、课程设计 ( 论文 ) 内容要求： 1 ．本课程设计的目的 （1）熟练掌握 C 语言的基本知识和技能； （2 ）掌握线性表的链式存储结构； （3）掌握线性链表的创建算法； （4 ）熟悉掌握多线性链表的增加、删除算法； （5）培养分析、解决问题的能力；提高学生的科技论文写作能力。 2 ．课程设计的任务及要求 每个员工的信息包括：编号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、电话、住址等。 系统能够完成员工信息的查询、更新、插入、删除、排序等功能。 1 ）基本要求： （1） 排序：按不同关键字，对所有员工的信息进行排序。 （2 ） 查询：按特定条件查找员工。 （3） 更新：按编号对某个员工的某项信息进行修改。 （4 ） 插入：加入新员工的信息。 （5） 删除：按编号删除已离职的员工的信息。 2 ）创新要求： 提高算法效率，降低时间复杂度和空间复杂度 3 ）课程设计论文编写要求 （1 ）要按照课程设计模板的规格书写课程设计论文 （2 ）论文包括目录、正文、心得体会、参考文献等 （3 ）课程设计论文用 A4 纸统一打印，装订按学校的统一要求完成 4 ）答辩与评分标准： （1）完成原理分析： 20 分； 第 1 页 共 39 页 （2 ）完成设计过程： 40 分； （3 ）完成调试： 20 分； （4 ）回答问题： 20 分。 5 ）参考文献： （1）严蔚敏，吴伟民 . 数据结构 . 北京：清华大学出版社， 2012. （2 ）严蔚敏、吴伟民、米宁 . 数据结构题集 . 北京：清华大学出版社， 2009. （3 ）谭浩强 . C 程序设计（第 4 版） 北京：清华大学出版社， 2013. （4 ）何钦铭、冯雁、陈越 . 数据结构课程设计 . 杭州：浙江大学出版社， 2013 6 ）课程设计进度安排 内容 天数 地点 构思及收集资料 2 图书馆 编程设计与调试 5 实验室 撰写论文 3 图书馆、实验室 学生签名： 2017 年 06 月 19 日 课程设计 ( 论文 ) 评审意见 （1）完成原理分析（ 20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （2 ）设计分析 （20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （3 ）完成调试 （20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）； （4 ）翻译能力 （20 分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（