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学校语言文字工作自查报告
学校语言文字工作自查报告
淮北市西园中学中学历来对语言文
字工作十分重视,随着素质教育的深入
开展,我们越来越认识到推广普通话,
推行规范汉字工作的重要性、必要性。
近几年语言文字规范化工作对我校提高
教育教学质量也起到了积极的促进作
用。我校语言文字工作基础较好,但我
们并不满足,我们还要不断提高语言文
字工作的标准,积极改进,完善管理,
力争语言文字工作的管理由规范化上升
为制度化、标准化、科学化。现将我校
语言文字工作总结向领导及同志们进行
汇报。
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一、学校基本情况
淮北市西园中学建于 1999 年,现有
42 个教学班,在校学生 2584 名,教职工
148 名,是市教育局直属的一所完全初级
中学。学校先后被评为 “全国中小学艺
术教育先进单位 ”、 “全国体育场馆对外
开放先进单位 ”、 “全国中学语文教学艺
术研究基地 ”、 “全国地理教学先进单
位 ”、 “安徽省未成年人思想道德建设示
范学校 ”、 “安徽省现代教育技术实验学
校 ”、 “安徽省红十字示范学校 ”、 “淮北市
初级中学办学水平评估优秀学校 ”、 “淮
北市文明单位 ”、 “淮北市教育工作先进
集体 ”、 “先进基层党组织 ”、 “全国特色学
校 ”全市民主考评优秀单位 ”等多项荣
誉。
二、对语言文字工作的认识
首先,我校把规范语言文字工作上
升到依法守法的高度来认识,经常性的
开展形式多样的相关活动,宣传、贯彻、
落实《中华人民共和国通用语言文字
法》。此外,我校也认识到,提高语言文
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字规范意识和应用能力,对于文明校园
建设、校园文化建设和学校教育目标的
达成是有积极促进作用的,应该把语言
文字规范工作同创建校园文化、创建文
明校园等目标有机结合起来。
我校认真执行有关的语言文字法规
和标准,采取切实有效措施,把提高学
生语言文字规范意识和语言文字能力的
要求纳入学校的培养目标,纳入教育教
学和学生技能训练的基本内容,纳入学
校常规管理和各学科课堂教学,渗透到
德育、智育、体育、美育和社会实践等
教育活动中,不断增强全校师生语言文
字规范化的国家意识、法律意识、应用
意识,让全体学生和教职员工在健康的
校园、良好的氛围环境中 “说普通话,写
规范字 ”。
学校在市委市政府及教育局领导的
大力支持下,我校逐步建立起稳定而且
长效的工作机制和管理体制,语言文字
规范工作制度化、常态化、课程化。全
体教师把学习和使用普通话看作是充实
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自我、完善自我的一项重要途径,使我
校推广普通话活动进入了一个自觉的境
界,现已由校园语言向社会语言迈进,
在社会上起到了很好的示范带动作用。
三、加强语言文字工作的主要举措
与收获
(一)组织管理,规范有效
1、建章立制,规范管理
我校建立了一系列相关规章制度,
以规范我校语言文字工作。我校把语言
文字工作纳入文明校园创建的指标,作
为教师年终考
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