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- 约1.25千字
- 约 28页
- 2020-08-31 发布于福建
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、语言的五种表达方式:记叙、说
明、议论、描写、抒情。
(一)、记叙:记载、述说人物活
动的一般情况和事件的发生、发展过
程。
作用:(1)介绍人物的身世、地位、
经历、事迹等,叙述事情的发生、发
展或变化过程,交代事件的前因后果
等
(2)为议论文提供事实论据,以用来
证明论点。
a例:1、我冒了严寒,回到相隔二
千余里,别了二十余年的故乡去。
2、又过了九日,是我们启程的
日期。闰土早晨便到了,水生没
有同来,却只带着一个五岁的女
儿管船只。
记叙的顺序
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。
(1)顺叙是写记叙文最常用、最基
本的方法,一般是指按照事件发展的
时间先后次序来叙述。
作用:采用这种方法,能使文章的层次
同事件发展的过程基本一致,就容易把
事件记叙得有头有尾,脉络清晰。
(2)倒叙是根据表达的需要,把事件
的结局或某个最突出的片断提在前边叙
述,然后再从事件的开头按原来的发展
顺序进行叙述。
作用:倒叙设置了悬念,吸引读者的阅
读兴趣,使行文波澜起伏。
(3)插叙,是在叙述中心事件的过
程中,为了帮助展开情节或刻画人物,
暂时中断叙述的线索,插入一段与主要
情节相关的内容,然后再接着叙述原来
的内容。
作用:插叙补充交代了或者丰富了文章的
内容,深化主题,使文章曲折有致。
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