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- 2020-09-01 发布于天津
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春天是这样来的 小班 语言 科学 1 ? 结合音频《春天是这样来的》播放插图,赏析散文诗。 ——都出现了什么?他们在干嘛?他们的声音是什么样的?心情是 怎么样的? ——你最喜欢散文中的哪一句 ? 备课页 2 春天是这样来的 叮咚,叮咚,小溪唱着歌,春天是这样来的。 呼啦,呼啦,柳树跳着舞,春天是这样来的。 哔啵,哔啵,春笋蹦得高,春天是这样来的。 嘀嗒,嘀嗒,花儿吹喇叭,春天是这样来的。 都出现了什么?他们在干嘛?他们的声音是什么样的?心情是怎么样的? 你们最喜欢图里哪个部分?散文中的哪一句 ? 点击播放散文 3 ? 出示乐器,请幼儿一起来演奏。 1. 幼儿操作乐器三角铁和串铃对诗词中第一句和第二句出现的象声 词进行表演。 2. 幼儿操作乐器沙锤和双响筒对诗词中第三句和第四句出现的象声 词进行表演。 备课页 4 点击播放散文 5 ? 创编动作,完整念诵散文。 ——小溪、柳树、春笋、花儿他们是怎么迎接春天的?你能学做 它们的动作吗? ——配合着动作再一起念诵下这首迎接春天的散文吧! 备课页 6 点击播放散文 7 ? 出示春天相关图片,幼儿自由讨论关于春天的其他 事物。 ——小朋友们,除了散文里面出现的事物还有谁也在欢迎春天 的到来呢 ?( 出示田野、桃树开花、小燕子图片等。 ) 备课页 8 小朋友们,除了散文里面出现的事物还有谁也在欢迎春天的到来呢 ? 9 10
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