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用用古诗名句写作文 【篇一：古诗词名句在议论文写作中的运用大全】 学生学习语文的目的之一，就是提高语言文字的表达能力，会采用 不同体裁表情达意，而议论文这种体裁使用频率较高，无论高考应 是还是平时工作都要经常用到它。因此，应当重视议论文的教学， 着力于提高议论文的写作水平。在多年的教学实践中，我始终坚持 把诸多亮丽的古诗词名句提供给学生，让他们先作到 “三会 ”（会背、 会释、会写），然后引导他们用到议论文写作中，以求文章生辉添 彩。 一、长流水，不断线 充分利用课堂这种形式发挥学生的主体作用，紧密结合不同课文， 采用灵活多样的方法，把众多的古诗词名句介绍给学生，并作出评 价，帮助学生理解这些名句的审美价值。如：山重水复疑无路，柳 暗花明又一村。（陆游） 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。（岑参） 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白） 欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维） 这些名诗佳句，犹如一串串晶莹璀璨的珍珠熠熠发光，读之琅琅上 口，铿锵和谐，拨动着人们的心弦，引起读者丰富的联想。每读一 次就是一次很好的艺术享受。我充分利用早自习，让学生反复吟诵， 引导学生在读上下功夫。只有读的多，才能背的熟，只有背的熟， 才能体味佳句的妙处。众所皆知，诗歌是富有音乐性的语言艺术， 具有鲜明的节奏韵律，通过诵读诗歌，有