级计算机应用技术人才培养方案(影视广告方向).doc

计算机应用技术 （数字影视广告设计方向） 人才培养方案 专业代码： 590101-3 专业负责人： 张光亚 计算机(系)主任：肖力 主要合作单位： 　　　　　　　　 鄂州职业大学计算机学院（系） 二Ｏ一四年九月 第一部分 人才培养方案 专业代码： 590101-3。 招生对象： 普通高中毕业生∕对口单独招生或其他。 学制与学历： 学制三年；专科学历。 面向岗位与技能证书/职业资格证书 序号 面向的职业岗位 职业资格证书/技能证书 备注 1 影视后期设计师 Adobe资格认证 2 影视广告策划师 JYPC认证 3 广告设计师 国家职业资格二级 专业人才培养目标 本专业面向影视动画领域培养拥护党的基本路线，德、智、体全面发展的高等专科层次的具备设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，掌握动画设计与计算机辅助设计的基础理论、基本知识和专业技能，能在相关企事业单位及学校、影视广告公司、游戏公司、电视台从事动画艺术设计、教学、研究、管理等方面工作的高端技能型人才。 人才规格 1.知识要求 (1)掌握素描、色彩、平面构成、色彩构成、语言艺术等基础知识； (2)掌握广告学概论、摄影基础、市场营销等理论知识； (3)掌握影视广告制作流程； (4)掌握影视广告片创意、影视广告拍摄、影视广告后期制作等综合技能； (5)掌握Photoshop、Maya、Premiere、After Effects、3DS MAX等设计软件。 (6)掌握一定的专业英语知识。 2.能力要求 (1)影视广告策划创意能力 影视广告专业学生应具备为广告活动策划与方案撰写能力、影视广告片创意能力、各种广告类型作品的文案写作能力。 (2)影视广告设计制作能力 本专业学生应具备应用平面设计、场景设计、拍摄、后期编辑等各种制作技术制作广告作品的能力。 3.素质要求 （1）思想政治素质：树立正确的世界观，人生观和价值观，遵纪守法； （2）身心素质：具有和谐的人际关系，团队合作精神，良好的心理素质。 （3）文化素质：具有一定的文学和良好的语言表达能力； （4）职业素质：敬岗敬业，有高度的工作责任心，严谨的工作作风，踏实的工作态度,有良好的职业道德和职业形象。 毕业标准 1、所修课程(包括实践教学)的成绩全部合格； 2、取得教育部非计算机专业计算机等级考试二级证书或计算机影视广告专业相关认证资格证书； 3、参加湖北省英语应用能力测试合格； 4、参加半年以上的顶岗实习并成绩合格。 专业核心课程 1.核心课程开发 学习情景 核心课程 情境1 情境2 情境3 情境4 情境5 情境6 情境7 数字创意设计 立体按钮与图标制作 蒙版技术精粹 路径技术精粹 通道技术精粹 图层混合模式精粹 滤镜技术精粹色彩色调处理技法 文字特效制作影像特效综合应用商业设计 影视三维动画制作3Dmax 创建与编辑基本二维图形 创建三维基本体模型并利用修改器进行编辑 使用编辑器修改对象 复合建模方式与高级建模方式 使用材质与贴图 渲染与特效 制作动画与空间扭曲和粒子系统 影视动画流体制作 Maya 基本操作 曲面建模 多边形建模 细分表面建模 摄像机和视图 材质与纹理 灯光和阴影 影视后期特效制作 综艺栏目片头 电影特效片头 御茶园广告制作 《红色回顾》栏目片头制作 体育栏目片头制作 时尚周刊片头制作 水墨类片头制作 2.核心课程简介 课程名称 (编码) 课程学习目标 课程主要内容 教学方法 手段 学时 学分 数字创意设计 掌握图像处理基本知识、色彩基础知识、软件使用等方面的知识。 1、立体按钮与图标制作；2、蒙版技术精粹； 3、路径技术精粹； 4、通道技术精粹； 5、图层混合模式精粹； 6、滤镜技术精粹； 7、文字特效制作； 8、色彩色调处理技法； 9、影像特效综合应用； 10、商业设计。 讲授、实训 104 6.5 影视三维动画制作3Dmax 本课程通过上机操作，使学生理解和掌握三维动画设计与制作的基本知识和方法，加深学生对该软件的理解，培养学生的计算机三维动画的设计及制作能力。 1.创建与编辑二维图形以及三维图形的建模； 2.使用灯光与摄影； 3.材质和贴图； 4.渲染与特效； 5.动画的制作； 6.空间扭曲和粒子系统。 讲授、实训 132 8.25 影视动画流体制作 通过本课程的学习，学生应掌握maya的工作流程、制作模型、设置材质、设置灯光、设置摄像机、设置动画、渲染等方面的知识。 1、m