山西省中考适应性训练语文质量剖析精品.pptVIP

试题部分 1知识采集情况 【总评】本次适应性训练的试题回归课本的 导向性明确,覆盖面广,题型规范,考点周 全,注重对学生的基本积累能力、观察能力、 辨析能力、主观评析能力及真情写作能力的 考查。 【细评】第一大题(基础)回归课本, 注重积累,题目涉及诗词积累、字音形 文学常识及语法知识、名著阅读等多个 方面,较全面的考察了学生对基础知识 的掌握情况。 第二大题(阅读)从古文、记叙文 议论文多个角度,不同侧面设题,注重 文体知识的考察。此份试题未涉及说明 文 第一次中考适应性试卷分析doc 2.主客观题的比例设置 令【总评】主客观试题设置比例合理。比 值为1/3(客观题占30分,主观题占90分), 与近几年的中考命题思路吻合 2.主客观题的比例设置 【细评】:第一大题(基础)以客观题 为主,满分20分,有18分为客观题。与 今年考试说明提到“注重基础,回归课 本”的命题思路一致。 第二大题(阅读)文言文阅读继续遵循 “阅读浅易文言文”的原则,试题以客观题 为主;记叙文选材适宜,文质兼美。题目的 设置涉及内容的感知、形象的分析、写法的 初探、语句的品析、主旨的把握考查,题意 清晰;议论文阅读选文适当,观点鲜明,富 有时代气息和教育性质,论据充分,可读性 强。题目设计包含了论点的判断,论证方法 的辨析,表达方式的掌握,论据的补充及观 点理解几个方面。 第三大题(写作)半命题作文“读书 的 兼具命题作文的限制性与话题 作文的开放性,导语拓宽思路,题干简 洁明了,要求清楚。引导学生关注生活, 热爱读书。 试卷部分 1.主要成绩 令①卷面整洁,书写规范 县局近几年极为重视学生的卷面及书 写,细化到卷面分的设置,错题的更正 方法,字体及行距的规范要求,学生呈 现在试卷中的卷面极为整洁,书写较为 规范,很少出现胡乱涂抹、字迹不清的 现象。 ②思路清晰,表达合理 令由于我校长期对学生答题思路的有效 训练,本次试卷中反映出学生解答每 问题时,基本做到了思路清晰明了,表 达条理规范,这一点在现代文阅读题中 体现极为明显。 ③注重基础,掌握牢固 令本次试题基础知识偏多。在七、八年级内 容尚未复习的情况下,我校学生基础知识掌 握较为理想,30分的基础题,多数学生得分 在23分以上,这与我们一贯注重基础知识的 正确性,将识记教学落到实处密不可分 2存在问题、原因及应对策略 (1)基础:年级均分为14.11分。 【存在问题】第1题中 “燕”“生”“身”“罔”“满”等字的书写有误 第2题“称”的读音掌握不牢;第3题“因地制 宜”“再接再厉”“重峦叠嶂”“谈笑风生”等加 点字的辨析不清;第5题《名人传》的作者知之甚 少 【主要原因】①涉及七、八年级的知识尚未复习 ②平日教学未注重对易混淆、易出错字的辨析 【应对策略】夯实基础,务求准确,认真细致,力 避失误。