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- 2020-09-02 发布于福建
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幼儿园一日生活中的保教结合
思考:
1、为什么?
2、是什么?
3、有什么?
4、怎么做?
、为什么?
保教结合是幼儿园教育工作的根本原则:
《幼儿园管理条例》
幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿
在体、智、德、美诸方面和谐发展。
第十三条幼儿园应当贯彻保育与教
育相结合的原则,创设与幼儿的教育和
发展相适应的和谐环境,引导幼儿个性
的健康发展。
《幼儿园教育指导纲要》:
第二部分教育目标与内容要求
幼儿园教育应当贯彻国家的教育
方针,坚持保育与教育相结合的原则,对
幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展
的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所
提出的保育教育目标。
老《幼儿园工作规程》:
第三条幼儿园的任务是实行保育
与教育相结合的原则,对幼儿实
施体、智、德、美诸方面全面发
展的教育,促进其身心和谐发展
新《幼儿园工作规程》
第三条幼儿园的任务是:
n贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相
结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规
律,实施德、智、体、美等方面全面发展
的教育,促进幼儿身心和谐发展
总述:
坚持保教结合的原则,并将其渗透到
幼儿园教育的各个环节是保教管理工
作的基本任务。教育者的儿童观、教
育观,以及管理者办园的指导思想、
理念都是通过保教人员的保教工作落
实到幼儿身上的。
是什么?
保什么
■保护幼儿的健康(身体、心理、社会)
教什么一
幼儿园有目的、有计划地对幼儿进行全面
发展的教育
·教中有保
教育中渗透着保育的内容
保中有教—
保育中含有教育的因素
保与教既有区别,又有联系,
二者之间相互结合,相互渗透,
构成不可分割的统一体。
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