幼儿园一日生活中教结合.pptVIP

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  • 2020-09-02 发布于福建
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幼儿园一日生活中的保教结合 思考: 1、为什么? 2、是什么? 3、有什么? 4、怎么做? 、为什么? 保教结合是幼儿园教育工作的根本原则: 《幼儿园管理条例》 幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿 在体、智、德、美诸方面和谐发展。 第十三条幼儿园应当贯彻保育与教 育相结合的原则,创设与幼儿的教育和 发展相适应的和谐环境,引导幼儿个性 的健康发展。 《幼儿园教育指导纲要》: 第二部分教育目标与内容要求 幼儿园教育应当贯彻国家的教育 方针,坚持保育与教育相结合的原则,对 幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展 的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所 提出的保育教育目标。 老《幼儿园工作规程》: 第三条幼儿园的任务是实行保育 与教育相结合的原则,对幼儿实 施体、智、德、美诸方面全面发 展的教育,促进其身心和谐发展 新《幼儿园工作规程》 第三条幼儿园的任务是: n贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相 结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规 律,实施德、智、体、美等方面全面发展 的教育,促进幼儿身心和谐发展 总述: 坚持保教结合的原则,并将其渗透到 幼儿园教育的各个环节是保教管理工 作的基本任务。教育者的儿童观、教 育观,以及管理者办园的指导思想、 理念都是通过保教人员的保教工作落 实到幼儿身上的。 是什么? 保什么 ■保护幼儿的健康(身体、心理、社会) 教什么一 幼儿园有目的、有计划地对幼儿进行全面 发展的教育 ·教中有保 教育中渗透着保育的内容 保中有教— 保育中含有教育的因素 保与教既有区别,又有联系, 二者之间相互结合,相互渗透, 构成不可分割的统一体。

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