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提升专业发展水平 做高素质专业化园长 《幼几园园长专业标准》解读 将阳师范学院学前教育学院你装果 中华人民共和国救在部 教育部文件 教师[2015]2号 教育部关于印发《普通高中校长专业标准〉 《中等职业学校校长专业标准》《幼儿园 园长专业标准〉的通知 2014年12月19-26日,面向社会公开征求意见 2015年1月10日,正式印发 目录 幼儿园园长 背景意义 三主要特点 三内容剖析 四应用思考 《专业标准》制定的背景和意义 1背景 ①上世纪90年代中期以来,我国幼儿园出现了明显的社会化”和 市场化的倾向; ②随着民办幼儿园的急剧增长,园长队伍的知识结构和经验背景 日益多样化; 幼儿园的 公益性、普惠性和保育教育质量 受到严重影响! 《专业标准》制定的背景和意义 2意义 ①园长队伍管理与评价的需要 园长专业化发展水平, 直接影响到幼儿园的发展方向, 直接影响到幼儿园教师的专业发展, 直接影响到幼儿园的教育教学质量, 并最终影响到幼儿的发展。 、《专业标准》制定的背景和意义 2意义 ②确立了园长的专业地位,顺应了国际教育发展趋势 园长是履行 幼儿园领导与管理工作职责的 专业人员。 在世界各国促进园长专业化发展的诸多实践中, 研制园长专业标准是其中重要的一环 目录 幼儿园园长 E三 背景意义 主要特点 内容剖析 四应用思考 专业标准》主要特点 1.体现了党的十八大和十