小学一年级数学教学故事.pdfVIP

精选资料 欢迎下载 小学一年级数学教学故事 一、在数学境地中 , 意见意义洋溢的样子的进修 俗语说 : “眼过百遍, 不比手做一遍”。七八岁的孩子很好动 , 要是把她们好 动的独特之处迁徙到进修上 , 让她们在进修时每每摸一摸、摆一摆 , 可以激发她 们的进修乐趣 , 加大深度理解常识。我在讲授中 , 每每让学生动手摆一摆小棍、 圆片、三角形、小动物或者摆算式等等。 二、在操作中 , 手脑并用的进修 为了讲 1～10 各数的挨次 , 我让同桌两个同窗一人摆小棍 , 一人摆数字卡片。 横着摆一根小棍 , 小棍的右下方就摆出数字 1 的卡片 ; 摆两根 , 小棍的右下方就摆 出数字 2 的卡片……学生边摆老师边黑板字 : 小学低班级的学生爱听故事。根据学生的这同心专生理独特之处