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- 2020-08-31 发布于天津
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第三十课诗五首学习目标学习前三首诗了解诗歌的有关背景及作者的生平思想品味语言体味诗歌内涵背诵诗歌学习重点朗读并背诵课文疏通文意学习难点理解课文的思想内容了解作者的思想情感课前预习使用说明与学法指导有感情的朗读课文感悟文中的思想感情翻译课文认真完成预习自测将预习中不能解决的问题标记出来并填写到后面课后反思处利用分钟高效完成教材助读关于作者陶渊明字元亮一说名潜字渊明他是东晋开国元勋陶侃的后代他三次出仕三次退隐最后下决心走上归田之路在东晋末年玄学盛行的背景中他的诗表现出一种新的人生观与自然观反对用对立
第三十课《诗五首》
学习目标
1.学习前三首诗。了解诗歌的有关背景及作者的生平思想。
2.品味语言,体味诗歌内涵。
3.背诵诗歌。
学习重点:朗读并背诵课文,疏通文意。
学习难点:理解课文的思想内容,了解作者的思想情感。
课前预习
使用说明与学法指导
1、有感情的朗读课文,感悟文中的思想感情,翻译课文。
2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“课后反思“处。
3、利用15分钟高效完成。
教材助读
关于作者
陶渊明,字元亮,一说名潜字渊明。他是东晋开国元勋陶侃的后代,他三次出仕,三次退隐,最后下决心走上归田之路。在东晋末年,玄学
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