小升初语文之课文同步-环境描写的作用--作文之环境描写.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 XX教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：六年级 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目：语文 学科教师： 授课类型 T 同步回顾 C 环境描写的作用 T 习作之环境描写 授课日期及时段 ××年××月××日 ××：××——××：×× 教学内容 一、课文回顾 《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫 主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁 可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷──住得差，吃得差，劳动条件差，还 有疾病，是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。就是在这样贫穷的情况下，桑娜与渔夫做出了令人难以相信 的举动：在自己五个孩子的基础上，主动收养西蒙的两个孤儿。作者就是通过这样的事例，讴歌了穷人宁可自己 吃苦，也要帮助别人的高尚品质，有力地抨击了当时上流社会的堕落与腐化。 二、同步典例分析 例 1： 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外（寒风呼啸） ，（汹涌澎湃）的海浪（拍击）着海岸，溅起一阵 阵浪花。海上正起着风暴，外面（又黑又冷） ，这件渔家的小屋却（温暖）而（舒适） 。 （1）这段话属于（ ）描写，作者描写屋外恶劣的天气是为了（ ）。 （2 ）这间渔家的小屋里却（ ），从中我们可以看出女主人桑娜（ ） 参考答案： （1）这段话属于（环境）描写，作者描写屋外恶劣的天气是为了（衬托出主人公的善良、乐于助 人的美好品质） 。 （2 ）这间渔家的小屋里却（温暖而舒适） ，从中我们可以看出女主人桑娜（很勤劳，很爱自己的家。 ） 学习必备 欢迎下载 例 2 ：屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。 __________________________________________________________________________________________ 参考答案：从这个环境描写，体会到寡妇一家很困难。俄国的冬天很冷，寡妇生了病，屋子却没有火炉，可 想而知有多么寒冷，写出寡妇悲惨的遭遇。 三、其他课文链接（环境描写的作用） 1、理解“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 ”的含义。 《唯一的听众》 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 参考答案：这句话写出了早晨树林的安静，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。沙沙的足 音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明“我”对拉好琴重新找回了自信。正因为如此， “我”才会 庄重地架好小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。 2、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一 二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。 《少