四年级下册数学课件第四课时乘法运算定律人教版13.pptVIP

数 学 人教˙四年级（下册） 四年级下册数学课件第四课时乘法运 算定律 人教版 四年级下册数学课件第四课时乘法运 算定律 人教版 3 运算定律 第 4 课时 乘法运算定律（ 2 ） 课 时 目 标 1. 通过探索乘法分配律的活动，进一步体验 探索规律的过程，并能用字母表示发现的规律。 2. 经历共同探索的过程，培养解决实际问题 与合作交流的能力，会运用乘法分配律进行简 便计算。 情 景 导 入 探 究 新 知 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ （ 4 ＋ 2 ）× 25 ＝ 6 × 25 ＝ 150 4 × 25 ＋ 2 × 25 ＝ 100 ＋ 50 ＝ 150 （先算出每一组植树的有 6 人，再乘 25 个组，就是一共植树 的人数。） （分别算出 25 个小组挖坑、种树的人数和 25 个小组抬水、 浇树的人数，把这两部分加在一起，就是一共植树的人数。） 探 究 新 知 （ 4 ＋ 2 ）× 25 ＝ 4 × 25 ＋ 2 × 25 ＝ 25 ×（ 4+2 ） 25 × 4+25 × 2 探 究 新 知 两个数的和与一个数相乘， 可以先把它们与这个数分 别相乘，再相加。 这叫做 乘法分配律 。 探 究 新 知 （ a+b ）× c = a × c+b × c 能用 a 、 b 、 c 三个字母表示乘法分配律吗？ 或 a ×（ b+c ） = a × b+a × c 探 究 新