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- 2020-08-31 发布于天津
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培训需求分析报告
培训需求分析报告(一)
一、问题的提出
当前 , 我国基础教育改革的发展已进入了全面推广阶段 , 基础教
育课程改革已全面实施 . 建社一支高素质的教师队伍是全面推进课程
改革的前提 , 也是课程改革得以顺利高效推进的一个必要条件和重要
保障 . 多年以来 , 房山教师进修学校教师教育处承担了房山区教师的
培训工作 , 取得了可喜的成绩 . 为了在 十一五 期间 , 改进工作 , 提高
培训实效性 , 针对性 , 促进教育改革 , 更好地为房山地区培训高素质的
教师服务 , 我们于 20XX年 9 月至 20XX年 3 月 , 深入基地校组织召开了
十几次干部 , 教师座谈会 , 还对一些教师进行了个别访谈 .
( 一) 存在的困惑
从反馈的情况看 , 有相当部分的教师存在以下困惑 : 新课程实施
过程中 , 教师感到虽然思想上理解掌握了新的教育理念
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