五上课内阅读.pdfVIP

【文段一】窃读记 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短 发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛 急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨 天的地方了。 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹狼，贪婪地读着。我很快 乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 1 、 “它在这里”中的“它”指的是。 2 、 “我像一匹狼，贪婪地读着。”这句话把“我”比作，这个比喻形象 地说明了。 3 、文中的破折号的作用是。 4 、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 【文段二】小苗与大树的对话苗 苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。季羡林：喜爱语文当然好，但语 文要好，数学也要好。 21 世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢， 一定要学好数学。 最近清华大学办了一个班， 选的是高才生， 提出要培养中西贯 通、古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三 贯通，这才是 21 世纪的青年。 1 、给下列句子中加点的字选择正确的解释。 才：A 有才能的人； B