2020年大学生寒假社会实践报告(当家教).pdfVIP

大学生寒假社会实践报告（当家教） 寒假即将结束，社会实践也就到此为止了。下面是搜集的大学 生当家教寒假社会实践报告，欢迎阅读。 timeisfly! 时间过得真快，寒假就快束了，怪不得人家说人生 如梦。这一个寒假，我还是宝刀依旧，干起了老本行 家教。辅 导对象，当然是那两个淘气包了 我的小弟们。 说干就干，其实早在放假之前，我就已经打好计划了。我把辅 导重点放在他们的寒假作业上。 所以，我的工作就是帮他们顺利完成 老师交代的寒假作业。 回到家的前两天，我顾不上好好休息，把家里从里到外地打扫 了一遍，紧接着就开始我的辅导生涯了。 我把他们的寒假作业本看了一遍， 心理大概先有个底。 我发现， 他们现在的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。 自己以前做 过的作业， 现在只是要帮他们再稍微辅导一下而已， 这让我对自己更 有信心了，加油 ! 我把两个人安排在一起做作业，这样就可以节约点时间，而且 气氛不会太闷。当然着并不是一件容易的事。玩，是小孩子的天性。 这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是，我只好拿出“师严”，再 用老爸老妈的旨意来压他们。 威逼利诱之下，他们也只好乖乖就范了。 在辅导过程中，我着重采用了“启发”式辅导。所谓“启发” 式辅导，就是当他们在做语文是，遇到不懂的绳子，或者是忘记了字 的写法，我便会跟他们说一个相似的字， 让他们对着一个相似的字进 行“包装改换”。例如去掉该字的偏旁，换上另一个部首，是其字改 头换面，成为正确答案。 我认为这种方法有利于让他们不仅能够认识 到更多的字词，也能对学过的知识进行巩固。采用联想记忆法，辨别 相同点与不同点 ; 把两个不同的字或词联系起来，这样就不容易忘记 了。同时，还能够引发他们通过自我思考来获得正确的答案，一举两 得。 在教他们做数学的时候，我采用“先总后分”方法。我先帮他 们分析解题思路， 逐点突破。 然后我再让他们自己想一遍以及作出答 案。当遇到类似的提是， 我会让他们重温之前浆果的习题， 理清思路， 慢慢做。这种情况在做应用题，特别是解方程是经常碰到。不，我这 也算是给自己作复习。因为，刚碰到题时，觉得很面熟，但有时竟也 要想很久。有些甚至要向同许业求救，感觉自己挺失败的，都怪自己 当初没有好好地听课。以后啊，我可不敢再马虎行事了。 辅导英语的时候就好办多了，毕竟这是自己的专业。而且，他 们两个英语都学得不错。 但我发现， 年纪较小的那一个基本功打得还 不够牢。我着重纠正他们的一些发音，并教他们一些背诵的技巧。我 让他们对于需要背诵的短文要多读，所谓熟能生巧嘛 ! 接着在短文意 思弄清了的基础上，在一句句翻译过来，用中文背英文，毕竟中文我 们更熟悉。 寒假即将结束，我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动 中，我也学到了不少。最大的收获就是耐性。未来要走的路还很长， 要想实现理想，那就让我们继续奋斗吧 ! 加油 !!!!!! 实践活动：家教 实践目的 ; 第一，勤工俭学 ; 第二，丰富假期生活 ; 第三，锻炼自 己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。 时光如流水，总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度 过了半年， 迎来了我上大学的第一个寒假。 同学们都迫不及待地准备 着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。 不过作为一名大 学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力， 尤其在注重 素质教育的今天， 社会实践活动一直被视为高校培养德、 智、体、美、 劳全面发展