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- 2020-09-02 发布于福建
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名悛老师,
(一)常用心理辅导方法介绍
四个概念
■心理健康教育---教育模式
心理辅导、心理咨询---发展模式
■心理治疗---病理模式
辅导的范围包括:人际交往心理辅导、学习心
理辅导、情意心理辅导、人格心理辅导、就业
心理辅导等
辅导方式:团体辅导、个别辅导
心迴导原则
不是说教是聆听,
不是训诫是接纳,
不是控制是参与,
不是侦讯是了解,
不是遏止是疏导,
不是做作是真诚,
不是表面服从,是内心转化
心理辅导是助人自助的过程。
精神分析学派:
■情绪宜泄法
通过倾诉、活动等宣泄不良情绪
行为主义学派:行为改变技术
正强化法:
指学生良好行为出现时,及时给予精神物质上
的奖励
实施要求:
①强化要及时
②选择对象感兴趣的强化物,可多用社会性的
强化物。
③实施强化前应把良好的行为描述一遍,加深
强化效果
行为主义学派:行为改变技术
惩罚法
指当学生不良行为出现时给予惩罚,以抑制其再次
出现
惩罚副作用:
情绪反应、逃避反应、模仿反应等
实施要求:
①惩罚要公平、罚之有理。
②惩罚者态度要一致(如班主任和科任老师、家长
的态度要一致
③惩罚时间不宜过长。
④要与正强化法同时使用,因惩罚只是压抑某种行
为,不能使其消退,更不能树立良好行为。
行为主义学派:行为改变技术
松
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