蝶恋花(庭院深深深几许)教学设计.pdfVIP

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  • 2020-09-01 发布于天津
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. 《蝶恋花》教学设计 教学目标 1. 能对诗歌中的佳妙的炼字进行鉴赏; 2. 把握诗词中常用意象的含意,提高古诗词的鉴赏能力; 3. 结合已学过的三首词,初步探究宴欧词的特点。 教学重难点 1. 掌握诗词鉴赏的一般方法,能对诗歌中的佳妙的炼字进行鉴赏; 2. 结合已学过的三首词,初步探究宴欧词的特点。 教学时数 一课时 教学内容与步骤 一、导入 在浩如烟海、 众星捧月的文学作品里, 以 “蝶恋花”为词牌的诗词层出不穷。 李煜、柳永、晏殊、苏轼等伟大诗人均写下了脍炙人口的诗篇。高一时我们学过 晏殊的 “昨夜西风凋碧树,独上高楼, 望尽天涯路。”而欧阳修为我们展示了 《蝶 恋花》的又一境界。它能在众多诗词中脱颖而出,至今流传不衰,源于怎样的艺 术魅力呢?我们该如何赏析呢?就让我们走进它,品味它。 二、听录音 三、初读课文,整体把握 1.这首词上片重写景,描绘了一幅怎样的图景?下片重抒情,抒发了怎样 的情? 深闺独处

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