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引 领 学 生 快 乐 创 新 正兴小学 陈云发 二０一六年四月 通过科技小制作活动可激发学生的学习兴趣，对学生的学习起到促进作用，科技小制作还可启发学生的思维、开发智力，提高学习效率。通过开展学生科技小制作活动更能培养学生的动手操作能力和创新能力。通过学生参与科技小制作活动来引领学生快乐创新。青少年科技作品小制作是学校开展科创活动的重要内容之一，是学校素质教育赋予我们的任务，通过科技制作活动可激发学生的学习兴趣，对学生的学习起到促进作用，科技制作还可启发学生的思维、开发智力，提高学习效率。通过开展学生科技制作活动更能培养学生的动手操作能力和创新能力。一、从基础的玩具拼装开始，培养学生的制作兴趣 二、在制作中培养动手能力，在调试改装中培养综合实践的能力和创新能力三、开展活动中教师要注重向学生渗透科技制作方法拓展知识面四、评奖鼓励适当点评是学生制作活动不可缺少的重要内容五、制作活动中设法促进与引导科技制作与小发明活动的结合开展祝我们和我们的学生在创新路上 旭日东升，霞光万道！谢谢大家！1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。3、越是没有本领的就越加自命不凡。4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。8、业余生活要有意义，不要越轨。9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自己眷恋了。谢谢大家