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- 2020-09-03 发布于河北
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赴上海一师附小学习心得
碑记镇双山小学 郑刚
2014年5月11日,我校8名教师在上海中凯企业集团的爱心帮助下到全国知名学校——上海一师附小进行了为期一周的学习。我有幸成为了这次学习中的一员,通过一周的学习让我们农村学校教师开阔了眼界,增长了见识,更新了观念。上海一师附小在全国率先开展了愉快教育的实践。愉快教育让学生体会到了学习是一种快乐,学习是自身发展的需要,不是老师或家长逼的,学生主动地投入到学习中去,有效地改善了他们的感知、记忆、想象、实践和创新等能力,从而使学生在德、智、体、美等方面主动、活泼、全面地发展。下面,就在学习开展愉快教育方面谈几点体会。
1、把微笑带进课堂
微笑,是教师从事教育的一种体态语言,从事教育职业的一种需要。走进一师附小,教师的举止行为、音容笑貌、衣作打扮,都无声胜有声地感染和感化学生的思想情操,启迪和培养学生的心智发展。因此,教师要有和蔼可亲的教态,饱满的精神,良好的情绪,无论遇到什么困难或烦恼,都不能把不愉快的情绪带入教室,教师情绪上不来,学生就会受感染,课堂就会显得极其沉闷,学生不能在轻松愉快的氛围中接受熏陶,教学效果自然好不到哪里去,这节课注定是失败的。我个人认为,微笑,是教师最美的教育语言,是教师给学生最高的评价。
2、设计好愉快的开头,激发兴趣
一篇文章要有一个愉快的开头,一幕戏剧要有一出诱人的引子,一堂课也必须有一个引人入胜的愉快的开头,
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