安徽省滁州市凤阳县总铺中学九年级（下）期中化学提分卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 安徽省滁州市凤阳县总铺中学九年级（下）期中化学提分卷 一、选择题 1．（3分）合理施用化肥可提高农作物产量，但过多化肥如尿素[CO（NH2）2]等进入水体也会引起水体污染．尿素属于（　　） A．复合肥 B．磷肥 C．钾肥 D．氮肥 2．（3分）20℃时，食盐的溶解度为36克，将30克食盐放入50克水中充分搅拌，可得食盐溶液的质量是（　　） A．68克 B．80克 C．86克 D．无法判断 3．（3分）金属钛（Ti）抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初．以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产金属钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2．下列说法不正确的是（　　） A．①中的反应TiO2+C+2Cl2 TiCl4+CO2 B．②中的稀有气体的作用是隔绝空气 C．②中发生的反应为置换反应 D．金属钛在常温下不与O2反应 4．（3分）下列实验操作正确的是（　　） A． CO2验满 B．收集O2 C．滴加液体 D．稀释浓硫酸 5．（3分）下列归纳的结论错误的是（　　） A．只含一种元素的物质不一定是单质 B．可燃性气体点燃前不一定都要验纯 C．浓溶液不一定是饱和溶液 D．不饱和溶液不一定是稀溶液 6．（3分）下列反应属于置换反应的是（　　） A．CO+CuOCu+CO2 B．H2CO3═CO2↑+H2O C．CH4+2O2CO2+2H2O D．C+H2O（气）CO+H2 7．（3分）在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了如图所示的实验，下列说法正确的是（　　） A．铜片表面始终没有明显变化 B．一段时间后溶液由无色变为浅绿色 C．反应后溶液中一定有硝酸铜，可能有硝酸银 D．通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应 8．（3分）对物质进行分类，是化学研究上的一种基本方法．请你判断：在下面四种化合物中，其中一种与另外三种不属于同一类别的物质的是（　　） A．H2SO4 B．FeSO4 C．CuSO4 D．Na2CO3 9．（3分）对于复分解反应，X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（　　） A．X一定是CuCl2 B．相对分子质量大小：X＞Y C．Y可能是H2O D．Y可能是Na2SO4 10．（3分）下列各组物质，由金属跟同一种酸直接作用生成的是（　　） A．ZnSO4和FeSO4 B．ZnCl2和ZnSO4 C．FeCl2和FeCl3 D．ZnSO4和Fe2（SO4）3 二、实验探究题 11．金属在生产生活中应用广泛． 兴趣小组的同学小强从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液．他想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案： （1）写出Ⅰ中有关反应的化学方程式　 　． （2）在Ⅱ中加入适量稀硫酸的目的　 　，其化学方程式为　 　． （3）金属A中有　 　；操作a的名称是　 　． 12．已知草酸 （H2C2O4） 加热时在浓硫酸的催化作用下会发生分解反应，某化学兴趣小组对草酸分解的产物产生了兴趣，请你参与： 【提出猜想】甲：CO2 H2O；乙：CO H2O；丙：NH3 CO2 H2O；丁：CO2 CO H2O． ①某同学认为丙同学的猜想是错误的，理由是　 　． 【查阅资料】氧化铁为红棕色粉末，一定温度CO能还原氧化铁；铁粉呈黑色． 【进行实验】为了验证上述猜想，将草酸在一定条件下分解的产物依次通过如图所示的装置： ②A、B装置的顺序不能颠倒，原因是　 　． ③实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红棕色粉末变成黑色，由此推断　 　同学猜想成立． ④D装置的作用是　 　，反应的化学方程式为　 　． 【得出结论】⑤草酸分解的化学方程式为　 　． 【反思与评价】⑥从环保角度考虑，上述实验的不足之处是　 　． 13．为了探究中和反应，甲、乙、丙三名同学分别进行以下实验． （1）甲同学向装有氢氧化钙溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加酚酞试液，发现酚酞不变色，此现象　 　（填“能”或“不能”）说明盐酸与氢氧化钙发生了反应．图一描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是　 　． （2）乙同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸，边滴加边振荡，乙同学意外发现有气泡产生，说明该氢氧化钠溶液已变质，变质的原因　 　（用化学方程式表示）． （3）丙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论． 实验操作 实验现象 实验结论 取样少许于试管