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- 2020-09-02 发布于海南
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《春江花月夜》说课稿
一、说教材:
《春江花月夜》体现诗歌意境美的特点。本诗是流传千年 的经典,被闻一多先
生誉为“诗中的诗, 顶峰上的顶峰”, 是本单元的重点赏析篇目, 也是整本教材
中有代表性的篇章。本诗的教学目标是: 1、知识与技能:了解张若虚,通过诵
读初步感知诗篇。 2、过程与方法:通过联想和想象,进入诗歌意境,提高诗歌
鉴赏能力。 3、积累诗歌鉴赏方法,培养学生对古典诗歌的热爱之情。教学的重
点是提高学生联想和 想象能力,进入诗歌意境。教学难点是理解景、情、理是
如何有机融合的。
二、说教法:
本节课是诗歌赏析课, 学生对诗歌学习有一定的经验和体会, 要让学生掌握系统
的诗歌鉴赏的方法,就一定要注重学法的指导。教学方法主要有:引导法、点拨
法、情境设置法、讨论法。引导即为巧妙设疑,问题设置具有台阶性,让学生逐
步达到学习目的; 点拨是对学生的思维进行点化, 促进学生的思考和对问题的探
究;情境设置是指教师要通过各种方式(优美的课件、教学
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