最新鄂教版八年级语文下册：《月迹》示范导学案.pdfVIP

《月迹》 （第一课时） 1、文章写了什么时间、什么地点、什么人？什么事情？ 时间：中秋的夜里； 地点：中堂里、院子里、院子外； 人物：奶奶、我和弟弟妹妹； 事情：盼月亮 —— 寻月亮 —— 议月亮。 2、纵观全文，孩子们追寻月亮踪迹有哪三个阶段？ 一、 盼月亮（ 1— 4） 二、 寻月亮 （5— 30 ） 三、 议月亮 （ 31 — 36 ） 3、阅读课文，看看作者在哪些地方找到了月亮的踪迹，不同地方月亮各有什么特点。 穿衣镜上（ 3 ）→ 院子里（ 5）→酒杯里（ 24 ）→小河里（ 28 ）→ 眼睛里（ 30） 地点 月的踪迹 情绪变化 21 ·cn ·jy com· 镜中月 白道儿 → 半圆 →满盈 →没了月形 惊喜 →高兴 → 紧张 →失望 院中望月： 玉玉的、银银的 月色 高兴 杯中饮月 : 小小的满圆 、可怜儿样 月影 幸福 河中寻月 : 银光 、多 月光 兴奋