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- 2020-09-02 发布于海南
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《苏州园林》说课稿
一、说教材:
《苏州园林》是叶圣陶先生的一篇准确把握了事物特征的优美的说明文, 原是为摄影集 《苏
州园林》写的序。
苏州园林闻名中外, 林林总总,设计者与建筑者争奇斗巧,别出心裁,因此异彩纷呈,特
色鲜明。而本文作者另辟蹊径,异中求同,牢牢把握住苏州园林的“图画美”这一特征,从
总体上介绍,顺畅自然, 通俗易懂, 不仅展现了深厚纯熟的文字功力, 更显示了不同凡响的
思维水平。
教学大纲规定本册教学重点是培养说明能力, 本单元的教学要求为抓住特征说明事物。 本课
的特点是抓住主要特征, 按总分结构进行说明。 心理学研究表明, 初二年级是培养学生抽象
逻辑思维能力的关键时期,而说明文所具有的科学性 、条理性、逻辑性等特点,正适合培
养学生的抽象逻辑思维能力,因此,本课在培养学生思维能力方面有着重要作用。
二、说教学目标:
新教材强调培养学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯;注重培养创
造精神,提高文化品位和审美情趣。结合教材和学生实际,
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