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11地下森林断想 一、素读课文. 1、记叙的顺序’采用倒叙，课文分三层 森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠， 那一定是遥远的年代了。 我为寻你爬上了高高的岭， 二、 朗读课文。 1、 我从这句话里读出了森林的什么品格。坚韧顽强。沉着谦逊。乐 观豪迈。无私奉献。 2、 课文的主题。大白然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什 么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊！ 研读课文。 3、 9个问句的作用。提示注意，引出下文或回味上文。反问变为陈 述句，感受强烈的情感。 4、 人称的变化。你，我，它。亲切，真实，客观。情感的变化。 三、 品读课文。 1、 狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山 崩地裂，好像到了世界的末日------ 2、 它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是公正的，为此它宁可付出几万 年的代价。 四、 反思课文。 和说明文体的区别。 感性的抒情，理性的客观。 突出重点不及其余，全面介绍。 有文采富变化，平实准确。 可模糊，用数据。 沁园春?雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖说。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。