小学六年级的生物上册的总结复习提纲.docVIP

第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 探究常用的方法之一 1、生物的共同特征有：生物 的生活需要 营养 ，生物能进 第二章 了解生物圈 1、生物圈是指地球上所有生 行呼吸 ，生物能排出体内产 生的 废物 ，生物能对 外界刺 物与其 环境 的总和。 包括 大 激 产生反应，生物能 生长 和 气圈 的底部、 水圈 的大部和 繁殖 ，生物具有 遗传 和变异 岩石圈 的表面。 2、环境中影响生物的生活和 的特性。 2、除病毒外，生物都是有 细 分布的因素叫做 生态因素 。 胞 构成的。 可分为 非生物 因素和 生物 因 3、按形态结构特点生物可分 素。前者包括光、 水 、温度 为植物 、动物 和其他生物三 等。 3、鼠妇实验 大类；按生活环境划分为 陆 生生物 和水生生物 ；按用途 ①实验变量： 光照 分为 作物 、家禽 、家畜 等。 ②用 10 只鼠妇：避免偶然性， 4、科学探究的方法： 保证实验准确性 。 ①观察法：是科学科学探究 ③多次试验： 避免偶然性， 的基本方法 保证实验准确性 。 ②调查法：调查是科学探究 ④数据处理： 取平均值 。 常用的方法之一 ⑤鼠妇处理：放回适合其生 ③收集和分析资料：是科学 活的环境。 ⑥实验结论： 光对鼠妇的生 ⑤变色龙体色：适应 天敌 活有影响，鼠妇喜欢生活在 ⑥向日葵向光：适应 阳光 阴暗处。 ⑦生物都具有与其环境相适 ⑦对照试验：变量 唯