一年级上册古诗说课讲解.docVIP

一年级上册诗词 1敕勒歌 南北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 2七步诗 三国·曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急？ 3咏鹅 唐·骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 4风 唐·李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 5中秋夜 唐·李峤 圆魄上寒空， 皆言四海同。 安知千里外， 不有雨兼风？ 6回乡偶书（一） 唐·贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 7回乡偶书（二） 唐·贺知章 离别家乡岁月多， 近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水， 春风不改旧时波。 8终南望余雪 唐·祖咏 终南阴岭秀， 积雪浮云端。 林表明霁色， 城中增暮寒。 9鹿柴 唐·王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 10相思 唐·王维 红豆生南国， 春来发几枝？ 愿君多采撷， 此物最相思。 11杂诗（其二） 唐·王维 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅著花未？ 12早发白帝城 唐·李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 13古朗月行 唐·李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 仙人垂两足， 桂树何团团。 白兔捣药成， 问言与谁餐？ 14独坐敬亭山 唐·李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 15为草当作兰 唐·李白 为草当作兰， 为木当作松。 兰幽香风远， 松寒不改容。 16凉州词 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 17送灵澈 唐·刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳， 青山独归远。 18绝句 唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 19江畔独步 寻花 唐·杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 20春夜喜雨（节选） 唐·杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑， 江船火独明。 晓看红湿处， 花重锦官城。 21小儿垂钓 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 22赋得古原草送别 唐·白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 远芳侵古道， 晴翠接荒城。 又送王孙去， 萋萋满别情。 23遗爱寺 唐·白居易 弄石临溪坐， 寻花绕寺行。 时时闻鸟语， 处处是泉声。 24悯农（一） 唐·李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 25悯农（二） 唐·李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 亚低温治疗仪使用操作流程 核对：医嘱、患者、明确操作目的、根据治疗目的设定水温与患者的预期体温。 告知：目的、操作过程，可能出现的不适、并发症及注意事项。 准备：冰毯机（注入灭菌水到水位线），冰毯，温度传感器，冰袋。 检查温度传感器是否正常，水管是否漏水。 实施: 1. 平铺冰毯于患者背下（胶单下），使之与患者背部最大限度地接触，避开后颈。 2. 置温度传感器于患者腋下，应与皮肤紧贴。 3. 将冰毯与冰毯机连接，打开电源开关。 4. 设置水温，根据患者的实际体温调节。预期体温，高热降温时36-37℃，亚低温治疗时33-35℃.并按下“开”。 5. 观察患者的体温并调节水温，高热降温时，当患者实际体温达 36-37℃ 时，应调高水温至20℃或停机，亚低温治疗时，当患者体温＜32℃，可适当调高水温5℃. 6. 冰枕。 观察记录: 1. 观察意识、生命体征、背部皮肤情况和对冰毯降温的反应并记录。（每30-60min观察并记录患者的实际体温和水温一次，随时调节水温以保持实际体温在预期的体温范围内，出现寒、心律失常等并发症及时报告医生，给予相应的处理）。 2. 观察冰毯机运转情况，记录开、关时间。