一年级上册数与代数复习教学内容.docVIP

PAGE PAGE 15 第一部分：数与代数 一、知识点： 1.比多少：用一一对应的思想，谁有剩余，就说这种事物比另一种事物多，或者一种事物比这种事物少。 2.“几个”和“第几”：“几个”表示事物数量的多少，“第几”表示事物的顺序。 3. 数的读法：先读十位再读个位。（写成语文数字） 数的写法：先写十位再写个位，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上几，个位上一个计数单位也没有，就写0占位置。（写成数学数字） 4.数的组成：十几是由几个十和几个一组成，20是由2个十组成。 5.加法和减法的意义 加法：把两个部分合起来，求一共是多少，用加法解决。 减法：从总数里去掉一部分，求剩下的部分是多少，用减法解决。 6.加法和减法各部分的名称： 加法：加数+加数=和 减法：被减数-减数=差 7.计算方法： （1）10以内的数的加减法：利用数的分解与组成。 （2）十加几：10加几等于十几。 不进位和不退位的十几加（减）几：直接用个位上的数相加减。 （3）20以内的进位加法：凑十法（拆小数凑大数、拆大数凑小数） （见9想1；见8想2；见7想3；见6想4；见5想5.） 8.看图列式计算 （1）一图四式 （2）“大括号、小问号”类型 二、巩固练习： （一）几和第几练习题 （二）6-10的认识和加减法练习题 我会算。 3+6= 4+4= 9-6= 5+2= 8-6= 10-5= 9+1= 4+5= 7+3= 7-7= 6+2+2= 2+3+4= 10-7-2= 9-5-2= 8-3-4= 8-4+6= 5+5-6= 1+8-4= 10-4+3= 9-7+6= （ ）+2=6 7+（ ）=10 （ ）-2=5 （ ）-9=1 5+（ ）=8 （ ）+3=9 （ ）+10=10 9-（ ）=9 （ ）-6=4 二、填写。 （1） 3 8 （2） 5 7 （3） 6 8 （4）6和8的中间的一个数是（ ） （5）与6相邻的两个数是（ ）和（ ） （6）比10少1的数是（ ），比5多4的数是（ ） （7）4前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ） （8）在6，0，9，5，7，1，4中把小于7的数写在下面的格子里 三、从4，5，8，9中选3个数，用这3个数写出两个加法算式和两个减法算式。 四、在○里填上＞、＜或=。 5+2 8 7-4 6 8 4+3 10-2 9 10-5 1+4 9+1 10-0 6+2 9-2 8+1 4+6 五、括号里最大能填几？ （ ）+26 7+( )10 ( )-25 ( )+91 5+( )8 ( )-34 六、看图解决问题 （三）11-20各数的认识和20以内的进位加法练习题 一、我会算。 2+9= 7+5= 9+3= 8+5= 4+9= 9+3= 7+9= 15－0= 10－7= 8+4= 6－5+8= 9－9+15= 6－2+3= 9－3+7= 10－9+19= 4+4－2= 15－0－5= 6+4－8= 二、我会填。 1．找规律填数。 4 6 14 20 15 17 15 2.一个加数是13，另一个加数是3，和是（ ）。 3.两个加数都是8，和是（ ）。 4.一个加数是9，和是15，另一个加数是（ ）。 5.被减数是16，减数是6，差是（ ）。 6．18-4=（ ）,被减数是（ ），减数是（ ），差是（ ）。 7.（ ）-8=5 ,减数是（ ），差是（ ）