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- 2020-09-01 发布于山东
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第一课 认识键盘 2
教学目标:
1. 知识与技能:
(1) 了解键盘的四个分区。
(2) 认识主键盘区的各组成部分。
(3) 掌握主键盘区中部分特殊控制键的作用及使用方法。
2. 过程与方法:
熟练运用主键盘输入字符。
3. 情感、态度与价值观:
初步体验键盘输入的重要性,培养学生的学习兴趣,提高学生的键盘输入
水平。
4. 行为与创新:
养成主动探究,勤于实践的学习习惯。
教学重点: 主键盘区中部分特殊控制键的作用及使用方法。
教学难点: 熟练运用主键盘输入字符。
教学过程:
一、激趣导入
师:今天,我们就来认识一下这位新朋友——键盘。
二、讲授新课
(1)键盘分区
师:同学们,刚才我们了解了键盘是我们最常用的输入设备,
那么,大家观察一下老师出示的这幅键盘图, 你能看出它由几部分组成的吗? (出
示键盘分布区图)
生:四个部分。
师:同学们很聪明, 现在老师给出了它们的名称, 你能把它们对号入座吗?
游戏: 教师任意说出键盘四个分区中的一个分区名称,学生以两人一组,
指认实物键盘,比一比谁的反应快。 21 世纪版权所有
(2)主键盘区
学生观察主键盘区。
主键盘区都有哪些键?
第 1 页
(学生回答)
主键盘区有数字键、字母键、符号键和特殊控制键。
(3)双字符键
学生观察数字键和符号键。
1、数字键和符号键与字母键有什么不同?(学生回答)
2、阅读知识屋。
教师提示操作要点
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