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- 约3.58千字
- 约 3页
- 2020-09-02 发布于海南
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一 五 苏格拉底之死
教学目标
1. 充分阅读,通过对文章的分析认识苏格拉底这一伟大形象。
2. 引导学生走近这位奠定西方文化哲学基础的思想巨人,从中获得有益的人生启示。
教学重点
通过对苏格拉底关于死亡体验的谈话, 关于喝药的态度以及喝毒药的表现和喝下毒药之
后的言行的分析,认识苏格拉底这一伟大形象。
教学难点
理解苏格拉底从容赴死的力量源泉。
课时安排
1 课时。
教学过程
(课前布置预习,了解苏格拉底及其人生轨迹。)
一、导入新课。
“认识你自己”, 轻轻一句话, 里面包含玄机无数。 它出自古希腊哲学家苏格拉底之口。
这位西方文化的奠基者, 这位人类文明史上的思想巨子, 他的巨大声誉与他震撼历史的死亡
方式有着密切关系。 今天我们有幸共同阅读《苏格拉底之死》 一文,共同走进苏格拉底的灵
魂世界。
二、相关内容简介。
(可采用教师简介与学生交流相结合的方式进行。)
1. 苏
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