家校合作评分表.docVIP

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  • 2020-09-01 发布于浙江
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附件:穆棱市普通中小学家校合作评估细则 单位:下城子镇第二小学 (公章) 一级 指标 二级指标 分 值 三级指标及分值 评估方法 得分 组 织 领 导 15分 领导重视 4分 1、成立家校合作工作领导小组,校长任组长,分管副校长任副组长;领导小组下设办公室,有专人负责此项工作。(2分) 听取工作汇报。查阅有关文件资料 2 2、建有学校、年级、班级至少两级家长委员会,规章制度完善;并能充分发挥家长委员会在家校合作中的重要作用。(2分) 2 统筹规划 6分 3、结合本校实际,制定家校合作工作计划或方案,并认真组织实施,并按年度对工作情况进行总结。(2分) 听取汇报,查阅家校合作工作计划或方案、总结和典型事迹材料 2 4、家校合作工作能做到整体规划,分步实施,以点带面,梯次推进。(2分) 2 5、抓好典型,总结经验,用典型指导和推动工作。(2分) 2 师资培训 2分 6、积极组织参加各级家庭教育培训,培养家庭教育教师队伍。(1分) 查阅有关培训记录,培训讲座等资料 1 7、有家庭教育教师队伍培训方案,每年至少对教师队伍进行2次培训。(1分) 1 制度建设 3分 8、有家校合作评价考核制度。(1分) 查阅评价考核制度及表彰等资料 1 9、定期评选优秀家长委员会成员和优秀家长。(2分) 2 工 作 实 施 85分 家长委员

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