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- 2020-09-03 发布于天津
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讲话稿高一下学期期中考试后的家长会班主任发言第二不能只注意孩子的错处当我们动怒时常常会急于让孩子认错会直接针对孩子所做的错事切入然而孩子其实不是从小到大都只做错事必定还有许多可取之处如果我们只针对眼前的错事指责他而忽略了他的优点就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为似乎大人并不了解他整个人而只注意他不好的部分这样他就会怀疑当他表现好时当他做出努力时父母到底看见没看见孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬同样道理在我们批评孩子时也应先对孩子做得好的方面给予肯定然后再指出做的不对的地方要让孩
讲话稿2012高一下学期期中考[1]
试后的家长会班主任发言.
第二、不能只注意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错,会直接针对孩子所做的错事切入。然而,孩子其实不是从小到大都只做错事,必定还有许多可取之处.如果我们只针对眼前的错事指责他,而忽略了他的优点,就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为,似乎大人并不了解他整个人,而只注意他不好的部分,这样他就会怀疑当他表现好时,当他做出努力时,父母到底看见没看见。孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理,在我们批评孩子时,也应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做的不对的地方,要让孩子知道家长并不是光把
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