农村留守儿童的教育 定稿.docVIP

尊敬的各位领导,亲爱的老师: 随着城市化进程的不断加快，大批农村人口纷纷选择了进城务工这条生存发展的道路。这种农村人口的大规模流动打破了长期稳定不变的家庭结构，导致父母与子女长期分离，农村出现了大批留守儿童。据全国妇联日前发布的《全国农村留守儿童状况研究报告》显示，目前全国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约4000多万，在全部农村儿童中，留守儿童的比例达28.29%。留守儿童的父母外出务工，一定程度上改善了家庭经济条件，为子女接受教育提供了较大物质条件。但是，从总体上看，家庭成员尤其是父母角色的长时间缺位，导致大量农村留守儿童缺乏父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管，致使他们在学习、生活、情感、教育等方面存在着诸多问题。主要表现在： （一）家庭层面存在的问题 1、 留守学生的父母：家庭意识不强、教育认识错误。 根据调查的地区，留守儿童的父母常年在外，他们离开子女在外打工，主要精力放在了挣钱上，而且他们在外主要做的也是很辛苦的体力活，整天疲惫不堪的他们实在再难分出很多的时间来跟家里子女沟通联系，一般情况下都是一年只回家一次，按时把自己小孩的生活费用及教育等相关费用寄给孩子的监护人，而跟亲生子女间直接和间接的联系都比较少，一般情况只是一个月一到两次，只是在电话里寒暄几句，这根本就无法给予孩子家庭温暖的感觉。这些父母还没有家庭重要性的认识，他们许多根本就没有意