谏太宗十思疏175.pptVIP

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  • 2020-09-04 发布于天津
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语文 · 必修 4 (粤教) 第四单元 文言文( 2 ) 19 谏太宗十思疏 栏 目 链 接 1 .走近作者 课 文 导 读 魏征 (580 — 643) ,字玄成,巨鹿曲阳 ( 今河北晋县 ) 人。 唐代文学家、政治家、史学家。魏征知无不言,敢于直谏, 史以“诤臣”称之,封郑国公、世称魏郑公。死后太宗自制 碑文并对侍臣说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜, 可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜 矣!”赠司空,谥文贞。 魏征的谏议政论文,颇多名篇。贞观十一年 (637) 上 《十思疏》,告诫太宗“居安思危,戒奢以俭”,太宗置于 案头,奉为座右铭;后人刘知己的论文,陆贽和欧阳修、苏 轼等人的献纳、奏议之文,都受到他的影响。 栏 目 链 接 2 .课文背景 课 文 导 读 本文是魏征在贞观十一年 (637) 四月写给唐太宗的奏章。 唐太宗当年随父于太原起兵反隋,征服四方,统一海内;后 又发动“玄武门之变”,夺得天下。即位后,改年号为“贞 观”。他采取一些进步措施,使社会繁荣,使人民生活有所 改善。史学上称赞这一时期为贞观之治。但唐太宗在取得巨 大政绩后,开始骄傲自满起来,逐渐改变了过去勤俭治国的 作风,不断追求珍奇异物,修建豪华宫殿。这时,魏征却没 有忘记隋朝灭亡的历史教训,仍然保持着清醒的头脑,他恳 切地向唐太宗上了这篇奏章, 栏 目 链 接 课 文 导 读 提出了十条建议,劝谏唐太宗居安思危、戒奢以俭。唐太 宗接到奏章后,亲手写了诏书答复魏征。他在诏书中承认 自己的过失,赞扬魏征的劝告,并将奏章放在案头上,作 为警戒。 栏 目 链 接 栏 目 链 接 1 .注音 预 习 检 测 (1) 求木之长 . ( ) 壅 . ( ) 蔽 疏浚 . ( ) 垂拱 . ( ) 载 . ( ) 舟 堵塞 . ( ) (2) 奔 ? ? ? ? ? 奔 . ( )波 奔 . ( )头 干 ? ? ? ? ? 干 . ( )戈 骨干 . ( ) zhǎnɡ yōnɡ jù n ɡǒnɡ zà i sè bēn bè n ɡān ɡàn 栏 目 链 接 组词记忆,掌握字音 古人云: “ 字不离词,词不离义。 ” 单个字的读音 可能拿不准,但如果把它放入词组中,便会柳暗花明。 如: “ 犄 ” 与 “ 掎 ” ,两个字的读音很容易混,但如果 将其放入词组中就简单多了如: “ 牛犄 (jī) 角 ”“ 掎 (jǐ) 角之势 ” ,我们记这两个词比 单纯记两个字容易多了。又如 “ 忤 ” ,对我们来说可能 比较陌生,但把它放入 “ 忤逆 ” 这个词中就很容易读出 来了 —— “ wǔ nì ” 。 字形小贴士 栏 目 链 接 预 习 检 测 2 .通假字 预 习 检 测 (1) 振之以威怒 “ ________” 通“ ________” , ___________________________ (2) 恩所加则思无因喜以谬赏 “ ________” 通“ ________” , ___________________________ 振 震 震慑 无 毋 不要 栏 目 链 接 3 .一词多义 预 习 检 测 zhǎnɡ 生长,动词 与“短”相对,形容词 抚养,动词 多余的,副词 使 …… 牢固,形容词的使动用法 稳固,形容词 坚持,形容词 本来,副词 栏 目 链 接 预 习 检 测 诚实,形容词 信任,动词 守信用,动词 相信,动词 主持、掌握,动词 对着、面对,动词 判罪,动词 dà ng 当作,动词 栏 目 链 接 预 习 检 测 安定,形容词 怎么,副词 哪里,副词 享受,动词 表顺承,可不译,连词 用,介词 来,连词 把,介词 栏 目 链 接 4 .指出下列加点词的活用类型并释义 预 习 检 测 (1) 则思江海而下 . 百川 ____________________________________

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