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- 2020-09-04 发布于天津
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表内除法二整理和复习二设计表内除法二整理和复习二设计第九课时整理和复习二教学内容课本页第题练习十四第题教学目标让学生会综合应用所学知识解决简单的或稍复杂的实际问题在解决问题的过程中使学生学会转化的数学方法注重引导学生利用数学思想和方法观察生活中现象感受数学与人类生活的密切联系教学重点使学生进一步掌握倍的概念培养学生认真细致的计算习惯教学难点利用混合运算并进行逆向推理的练习并用多种解决方案教学准备实物投影主题图教学过程一创设情景谈话引入师同学们我们生活中处处有数学问题瞧这是小明他们班上的体育课的情
《表内除法（二） 整理和复习（二）》设计 《表内除法（二） 整理和复习（二）》设计
第九课时 整理和复习（二）
教学内容：
课本P63页第2题，练习十四第7～10题
教学目标： 1、 让学生会综合应用所学知识解决简单的或稍复杂的实际问题，在解决问题的过程中使学生学会转化的数学方法。
2、 注重引导学生利用数学思想和方法观察生活中现象，感受数学与人类生活的密切联系。
教学重点：
1、使学生进一步掌握倍的概念。
2、培养学生认真、细致的计算习惯。 教学难点：
利用混合运算并进行逆向推理的练习，并用多种解决方案。
教学准备：实物投影、主题图
教学
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