感恩教育课程实施方案.pdfVIP

学 海 无 涯 大津口中学感恩教育课程实施方案 一、课程开发的意义 “若要为我们的教育事业提供必要的驱动力，我们就必须努力遴 选出作为我们道德性情之基础的基本情感。而遴选的过程即是我们感 恩教育的过程。只有学会感恩，我们才能明确责任，只有学会感恩， 我们才能体味真情，只有学会感恩，我们才能感受幸福，享受生活。” 在全面落实科学发展观，构建和谐社会，促进人的全面发展的今天， 如果每个人都能够怀着一颗感恩的心，人与人之间就会少些抱怨、仇 恨和对抗，多些宽厚、友善和快乐，达到和谐相处；一个人只有学会 感恩，才会对生活寄以希望，对别人施以爱心，对工作报以敬意，对 社会予以回报。 学会 “感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩 子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感 恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行 时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上 的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知 恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西 方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过 家庭、学校的教育，让孩子