高等林业院校大学物理教学改革的探索与实践论文.pdfVIP

高等林业院校大学物理教学改革的探索与实践论文 论文关键词 : 学科本位主义大学物理综合素质创新意识 论文摘要：文章介绍了对高等农、林院校大学物理理论教学、 实验教学新形势下的新认识、新理解 ; 调整教学理念，摒弃学科本位 主义，将大学物理理论教学、实验教学有机结合，培养学生综合素质 和创新意识， 探索一条适应新世纪的农、 林科大学物理教学体系的新 途径。 一、近年来发达国家高等院校大学物理理论教学、实验教学改 革的特点 国外教育教学改革一直都十分活跃，现代国际科学教育改革的 主流理论—建构主义—进一步明确了新世纪教育改革的方向 : 强调学 习的自主性、社会性、情境性，由此生发出探究学习和合作学习等现 代学习方式，强调探究问题，而不仅是了解问题的答案 ; 是批判性思 维，而不仅是记忆 ; 是在情景中理解， 而不仅是获得些许信息 ; 是促进 学生合作学习、互动和分享思想和信息，而不是无益的竞争。美国和