2020年初中一年级艺术课《京剧大舞台》教案(含教学意图).pdfVIP

初中一年级艺术课《京剧大舞台》教案（含教学意图） 湖北省武昌区 王亚舒 课 题：《京剧大舞台》（自编教材） 课 型：艺术课 教学对象：初中一年级 教学方法： 1、情境教学法 2 、参与体验法 3 、探究式学习 教学目的：让学生对我国的国粹——京剧的相关知识有初步了解， 为学生提供开放式、自主式、探究式的教学环境和教学内容，让学生 在欣赏、模仿和富有创造性的音乐活动中体验到京剧这一古老剧种的 艺术魅力， 使这节课成为学生热爱京剧的良好开端， 引导学生关注京 剧艺术，宏扬中华民族的古老艺术。 教学重点：在艺术活动中了解京剧的相关知识，初步感受京剧的 艺术魅力，培养学生热爱京剧艺术的兴趣。 教学难点：调动学生将课堂变成展示自我的舞台， 积极参与欣赏、 模仿和富有创造性的艺术活动，激发学生的艺术潜能。 教具准备：多媒体课件、自编教材、京剧脸谱等 教材分析：（略） 教学过程： （一）课题导入（情境教学法） 课前预备时间让学生在《唱脸谱》ＭＴＶ中走进教室，激发学生 对本课内容的好