高二年级培优计划.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 高二年级培优工作计划 为顺利完成本学年的教学任务， 提高本学年的教学质量， 高二年 级根据实际情况，围绕教学目标，除了做好备课、批改作业、定期评 定学生成绩、 完成每一节课的教学等常规工作外， 还应采取课内外培 优措施，以高度的责任感做好培优工作，力争取得好成绩。 一、指导思想 提高教育教学质量，促进学生的发展，培养尖子学生，为本届高 考奠定坚实的基础。高二年级的培养对象主要为二（ 1）班、二（10） 班、二（ 11）班 3 个宏志班，每班 20 人；二（ 2）班、二（ 8 ）班、 二（ 9）班 3 个实验班，每班 15 人。 二、工作目标 1、培优主要以扩大学生知识面，培养学生灵活的思维及发展多 种能力为目标， 为一些成绩较好的学生提供专门的学习资源， 以满足 他们特殊的发展需要。 2 、加强对培优的常规管理，定期对辅导实施督察。 3、各班应制定培优计划，让辅导教师明确培优的基本目标和对 象。 4 、辅导教师应针对班级培优计划确定培优内容和培优时间。 5、每次培优辅导要有详实的辅导记录。 6、重点做好数学和英语二科的培优工作 学习必备 欢迎下载 7 、定期对培优的学生进行考试和检测，及时了解培优情况。 三、具体措施 1、各科教师应根据班级培优对象的学科情况， 制定好培优计划。 2 、各班每月召开一次培优学生座谈会，交流学习情况。学生座 谈会要求有科任教师参加， 并提出对每个培优对象的看法， 及时帮助 学生改进学习方法。 3、实行优秀生偏科挂钩辅导制。 针对每个优秀生较弱的学科， 由 科任教师挂钩辅导，挂钩教师应认真负责，有详细的辅导计划，有具 体的措施，有扎实的内容，有专门的时间，认真落实各项工作，确保 挂钩辅导工作卓有成效。 4、年级组对培优对象实行统一管理， 定期举行培优对象学习交流 会，了解培优情况，交流学习经验和心得，共同提高。 5、通过学科竞赛活动，为优秀生营建一个“你追我赶”的学习氛 围。 6、每位科任教师对优秀生的偏科要加强辅导的针对性，采取切 实有力的措施补缺补漏，要特别注意作业的面批、试卷的面改；在作 业落实工作上，注意加快作业批改的速度，缩短作业批改的周期，加 大训练频率，提高训练效果，落实讲评，跟踪到位。 7、年级组对培优进行宏观调控，对培优学生进行跟踪管理和对 比分析，对负责培优的教师实行责、权、利挂钩管理。 学习必备 欢迎下载 四、考评办法 1 、在学期末对培优工作实行量化考评， 对完成情况在考评积分 中给予体现。 对于表现特别突出的班级和教师， 年级组将给予物质奖 励，对于表现较差的班级和教师，年级组将提出批评并责令整改。 2 、对于掊优工作中敷衍了事、不认真的学生，在年级举行的的 学习交流会中给予批评。 五、培优补差工作领导小组 组长：汤亚平、庄菊成 副组长：胡兵、高治山 组员：备课组长、班主任 2013-9-16