三年级学生家务实践活动方案教程文件.docVIP

三年级学生家务实践活动方案 一、指导思想： 　 以《综合实践活动指导纲要》为指导，以深入贯彻落实章丘市教育体育局提出的“爱心、责任”实践活动精神为核心，以全面提高学生的综合实践素质、开发学生的潜能，使学生得到全面、和谐、充分的发展为宗旨，充分发挥家庭教育资源，让学生通过家庭实践活动，体验和感受生活，提高生活实践能力，理解父母，学会感恩，弘扬中华民族的传统家庭美德，培养学生的家庭和社会责任感。 二、活动目的与意义： 我校为山区农村学校，学生家长均为山区农民。随着社会的发展，农村家庭面临着很多新的问题，为了生计，多数学生家庭中的父亲常年在外打工，母亲或者祖父母在家务农。农忙时节他们自己饮食规律都难以保障，也很难照顾孩子。所以对于农村学校的学生来说，早一点学会做家务，早一点学会独立生活就显得非常重要。一方面可以通过家务实践活动提高学生的生活实践能力，另一方面，也可以为家长减轻负担，体验家长的艰辛，学会感恩。通过家务实践活动，既要提高学生的生活实践能力，也要提高学生的思想觉悟，促进家庭和谐。 三、活动人员： 三年级学生及班主任，相关综合实践活动教师。 四、活动内容： 1、学会做饭：每周跟父母学一道菜，写出做菜的过程，留下实践过程的照片。 2、学会洗衣服：每周自己洗一次衣服，直至自己的衣服自己洗。 3、节假日和父母一起劳动，观察体验父母的艰辛，写出观察体验日志。 五、活动目标： 1．知识与能力：搜集记录家庭菜谱，掌握做饭的基本方法，了解家乡的饮食文化；学会洗衣服，了解各种洗涤用品的使用方法，会选择有利于环保的洗涤用品；学会简单的农业劳动技能。 　　2．过程与方法：学会通过日志、总结、摄影等多种方法记录个人的实践活动和情感认识。 3．情感态度与价值观：通过家务实践活动，体验家长艰辛，学会感恩；通过掌握做饭技艺，搜集菜谱，了解家乡的饮食文化，加深对家乡的认识与对生活的热爱；通过对洗涤用品的了解，逐步建立环保生活意识。 六、活动形式： 　　1．以班为单位组织，以家庭实践为主要形式。 2．举办家务实践活动日志、摄影展。 3．评选家务实践活动小明星。 　　七、活动安排： 1．每周家务实践活动安排： （1）每周学一道菜，亲自动手做。每周搜集一个菜谱。 （2）每周至少洗一次衣服。 （3）家长在每周家务实践记录表上签署意见。 2．寒暑假及其他节假日，根据农时规律安排劳动体验，学生要撰写体验日志，开学一周内组织展评。 3．学期末评学家务实践活动小明星。 Entertaining Humor—What’s Funny? ? ?????Donald M. Huffman1 ? 1? The joy of laughing at a funny story is universal, probably as old as language itself. But, what is it that makes a story or a joke funny? 2? As one who has enjoyed humor since I first recognized it, I’ve made an attempt to explain and discuss humor with students in such diverse cultures as Latin America and China. I’ve done some serious thinking about funny stories. It has been a labor of love2! 3? Why is it that several students in a class will fall out of their chairs laughing after I tell a joke while the rest of the students look as if I’ve just read the weather report?3 Obviously some people are more sensitive to humor than others. And, we recognize that some people tell jokes very well while others struggle to say something funny. We’ve all heard people say, “I like jokes, but I can’t tell one well, and I can never remember them.” Some people have a better sense of humor than others j