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.
圆与相似的综合运用
一、考标要求:
(1 )灵活掌握与圆有关的概念,定理,性质和判定。
(2 )充分利用圆中的有关知识解决一类与圆有关的实际应用问题、 ? 动态型问题、探索型
问题,并会探索平面图形的镶嵌问题,且能用几种常见的图形进行简单的镶嵌设计。
(3 )综合运用圆、方程、函数、三角、 ? 相似形等知识解决一类与圆有关的中考压轴题.
(4 )考察了数形结合的思想、分类讨论的思想以及观察、想象、分析、综合、比较、演绎、
归纳、抽象、概括、类比等数学方法;同时,考查学生逻辑推理的能力、分析和解决问题的
能力,以及创新意识和实践的能力.
二、典例精析
1
例 1.如图,点 A,B,C,D 在 O 上, AB AC ,AD 与 BC 相交于点 E ,AE ED ,
2
1 A C
延长 DB 到点 F ,使 FB BD ,连结 AF .
2
E
(1 )证明 △BDE ∽△FDA ; D
F
(2 )试判断直线 AF 与 O 的位置关系,并给出证明. B
O
.
.
例 2.如图,已知直线 y = -m (x -4) (m >0 )与 x 轴、 y 轴分别交于 A 、B 两点,以 OA
为直径作半圆, 圆心为 C. 过 A 作 x 轴的垂线 AT,M是线段 OB 上一动点 (与O 点不重合),
过 M 点作半圆的切线交直线 AT 于 N,交 AB 于 F,切点为 P.连结 CN、CM.
(1)证明: ∠MCN=90 °; y T
(2 )设 OM =x,AN =y ,求 y 关于 x 的函数解析式; B N
(3)若 OM =1 ,当 m 为何值时,直线 AB 恰好平分梯形 OMNA 的面积 . F
P
M
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