2020部编版六年级语文下册第2单元口语交际同读一本书教学设计.docVIP

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2020-09-04 发布于天津
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部编版语文年级上第单元课口语交际同读一本书教学设计课题口语交际同读一本书单元单元学科年级语文年级学习目标知识与能力引导学生围绕同一本书交流自己的读书心得过程与方法养学生引用原文说明观点并学会分辨别人的观点情感态度与价值观加强口语表达能力的训练重点学会围绕同一主题交流自己的心得体会培养学生引用原文说明观点同时学会分辨别人的观点难点学会围绕同一主题交流自己的心得体会培养学生引用原文说明观点同时学会分辨别人的观点教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课猜谜语厚薄大小不相同世界万物都包容增加知识

部编版语文6年级上第2单元课口语交际同读一本书教学设计课题口语交际同读一本书单元单元5 学科年级语文年级6 学习目标 1.知识与能力引导学生围绕同一本书交流自己的读书心得。 2.过程与方法养学生引用原文说明观点，并学会分辨别人的观点。 3.情感、态度与价值观加强口语表达能力的训练。重点学会围绕同一主题交流自己的心得体会。1. 2.培养学生引用原文说明观点，同时学会分辨别人的观点。难点 1.学会围绕同一主题交流自己的心得体会。培养学生引用原文说明观点，同时学会分辨别人的观点。2. 教学过程教学环节教