去年的树教案及答案.pdfVIP

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  • 2020-09-02 发布于天津
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11、《去年的树》学案 班级 姓名 【基本学习目标】 1.我能掌握本课的生字生词,正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。 2 .我能有感情地朗读课文,融入课文描绘的情景。 3.我能理解课文内容,体会人物心情,认识到友情和诚信的可贵。 【重点难点预测】 本文重点是体会童话故事所揭示的道理。 难点是感受童话在主人公刻画、 故事情节的安排及语言 表达上的特点。 【新知预习】 1、我通过预习,会读、写文中的生字。 2、我读懂了课文内容。 鸟儿和树是( ),鸟儿( ),树( )。鸟儿到南方去之前答应好朋友 ( )。第二年春天,鸟儿从南方回来却发现( ),于是它四处寻访,问了 ( )、( )和 ( ),知道 ( )。于是,鸟儿 ( )。 【课堂探究】 1、读文中四次对话,体会小鸟与大树分别时的感情以及小鸟到处寻找大树时的心情。

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