学校安全事故的预防及处理.docVIP

学校安全事故的预防和处理 当前，我国中小学正进入安全事故多发期，频频发生的校园安全事故向我们教育工作 者敲醒了警钟。 中小学校园是人群高度密集的场所， 中小学生正处在身心生长发育的重要阶 段，个体认知水平比较低，安全意识淡薄，容易受到伤害和发生安全事故。 校园安全事故的 发生不仅影响了学校的正常教育教学秩序，而且严重损害了学生及家长的利益 , 学校安全 工作形势十分严峻。 剖析中小学校园安全事故产生的原因， 并采取有效的解决方式保证校园 安全，避免受到伤害，是全社会应该关注的重要问题。 一、 安全事故发生的根源 恶性事故一般指非正常事故中后果严重、善后困难的重大事故。这一类事故大都与学 生本人违纪有关， 往往在课后、 课间偏僻死角， 进行不当游戏和其它活动而发生的重大伤害， 后果比较严重。 此类事故一般与校方管理不善多少相关， 非常容易造成家校矛盾， 不易善后， 如处理不当十分容易造成司法纠纷。因此 ,学校平时要加强防范，使各类事故发生的概率大 幅下降。其次，万一发生此类事故，处理必须迅速、及时、到位，尽量减少事故后遗矛盾， 积极做好善后工作。再次，学校应当亡羊补牢，举一反三，杜绝各种漏洞，消除各类隐患。 二、 安全事故的预防 1、 学校应当按照学生不同年龄段的生理、心理特点和教育教学特点建立健全安全管 理制度， 实行以校长为第一责任人的学生安全管理责任制。 学校还应当对教师及其他职工进 行安全义务培训，指导和督促其履行相应的岗位职责。 2、 学校应当根据学生不同年龄段的生理、心理特点和教学活动特点，对学生进行相 关规章制度和纪律、安全及自救自护教育。学校教育课程设置应当包括安全教育的内容。 3、 学校的教育教学、生活服务设施设备必须符合安全、卫生标准，并按规定配备消 防设备，保证安全通道的畅通。 4、 学校实行外来人员出入登记制度。 非学校人员和车辆未经学校同意不得进入校园。 任何人不得将非教育教学活动所需的有毒有害物品、 易燃易爆物品、 管制刀具、 动物及其他 危及人身安全的物品带入学校。 学校应当建立健全住宿学生管理制度和安全保护措施， 设专 人负责管理住宿学生的生活和安全保护工作。 5、 学校组织学生进行文化娱乐、体育、劳动、教学实验等教育教学活动，应当符合安 全、卫生要求； 组织学生进行社会实践活动和其他校外集体活动， 应当将活动内容和安全保 护措施主管的教育行政部门备案，活动内容和方式应当适合学生的年龄和生理、心里特点， 并做好相应的安全教学和示范，采取必要的安全保护措施。 6、 学校应当在放假前做好学生的假期安全教育； 在寒、 暑假及其其他节假日期间组织 学生开展活动的，应当按照前款规定做好相应工作。 7、 学生父母或者其他监护人应当配合学校做好安全管理工作。 学生有特殊体质或者疾 病，其父母或者其他监护人应当及时安排学生健康检查和治疗， 必要时告知学校； 如需请假， 应当及时按学校规定办理请假手续。 8、 同当地派出所挂钩、建立共建单位、聘请当地派出所有关领导当学校的法制副校 长，让派出所协助学校开展治安、消防、 交通安全知识教育， 加强对学校及其周边的治安管 理和消防安全检查， 帮助学校消除治安、 消防等安全隐患， 及时制止和查处危害学生安全的 违法活动。 三、 安全事故的处理 1、 立即启动安全应急预案 2、 及时报告。 无论谁的责任， 只要发现学生受到伤害， 学校都有义务救治受伤学生， 并及时告知学生的监护人和向当地政府、学校的主管部门报告。 3、 组织调解。组织调解可以求助各乡、镇、街道司法所、派出所、人民法庭等。调 解时要讲究方法，不能盲来，无论学校是否有责任，首先应表现出对受害人（及其家属）的 同情， 决不能有理不饶人，因为受害的毕竟是自己的学生，如果学校和当事人没有过错，受 害学生家庭经济也比较困难，则根据 《处理方法》第三十七条规定： “当事人对学生给予适 当的经济补偿。 ”同时， 由于我国农民文化素质低，法律观念淡薄，处理事故时往往比较冲 动，提出的要求往往是不现实的。此时我们更要有耐心， 讲话更要小心，要将事实和法律的 规定给受害人及其监护人讲清、讲透。如果受害人的监护人不肯接受调解，或者调解不成， 要尽可能引导受害人及其监护人向法院起诉。 如果受害学生的监护人、 亲属和其他有关人员、 在事故处理过程中， 如出现无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、教师或 者其他工作人员的合法权益的， 学校应当报告公安机关依法处理， 造成损失的， 可依法要求 赔偿。 4、 事后总结。事故处理结束后要及时进行总结，吸取教训、亡羊补牢，严防此类事故 再次发生，确保学生安全。 安全重于泰山，安全就是质量，安全就是生命，安全防范和管理，必须小题大做，无中 生有。 尽管我们讲得很多， 但还远远不够。 因为